Antisemitisme NAZI DL (deel 1) 2ka

Welkom!
Welkom                     5 minuten
Gastsprekers         10 minuten   
Uitleg + opdracht   12 minuten 
Aan de slag        15   minuten 


  • Arische ras
  • Antisemitisme 
  • 3 fasen 
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
M&MMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Welkom                     5 minuten
Gastsprekers         10 minuten   
Uitleg + opdracht   12 minuten 
Aan de slag        15   minuten 


  • Arische ras
  • Antisemitisme 
  • 3 fasen 

Slide 1 - Tekstslide

Gastsprekers
Wat?
  • Overlevenden van WO II komen hun verhaal doen.
Wanneer?
  • Woensdag 11 mei (12:20 - 13:50 uur).
Wat kan je verwachten?
  • Gastspreker vertelt zijn verhaal - Jullie stellen vragen.
  • Tegelijk met een andere klas.

Slide 2 - Tekstslide

- Wat wil je weten?
- Noteer 2 vragen

Slide 3 - Tekstslide

Een kinderboekje uit de jaren '30 
Deze afbeelding stond in een kinderboekje 

  • Wie moet de man voorstellen? 
  • Wat doet de man? 
  • Is dit positief of negatief?
timer
1:00
Kijk kinderen, iets lekkers, maar dan moet je wel meekomen

Slide 4 - Tekstslide

Arische Ras 
  • Dit was het beste ras, volgens de NAZI's

  • Andere volken waren minderwaardig 

Slide 5 - Tekstslide

Anti Joodse maatregelen in NAZI Duitsland 
  • Wat is antisemitisme?​
Het discrimineren van Joden​

Verschillende fasen:​
  1. Verschil benadrukken 
  2. Afscheiden/isoleren​ van de rest van de samenleving
  3. Concentratiekampen (deporteren) 







De discriminatie van Joden nam steeds grotere vormen aan. Van klein naar groot...

Slide 6 - Tekstslide

Fase 1 
 Verschil benadrukken

  • Kinderen leren bijvoorbeeld op school dat Joden minderwaardig zijn
  • Kinderen leren dat Joden niet te vertrouwen zijn 

Slide 7 - Tekstslide

Kristallnacht: 1938
Een nacht waarin in heel Duitsland Joodse winkels en Synagogen verwoest worden 


Slide 8 - Tekstslide

Fase 2 
Afscheiden van de rest van de samenleving 

  • Joden mochten niet meer naar bepaalde zwembaden, parken, bioscopen, scholen 
Vanaf 1940 deze regels ook in NL. Waarom toen? 

Slide 9 - Tekstslide

Aparte wijken waar Joden moesten wonen

Slide 10 - Tekstslide

Fase 3 
Deportatie = wegvoeren

  • Joden moesten zich melden en werden per trein naar aparte kampen gestuurd 
  • Eerst werkkampen, later vernietigingskampen

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Devinitieve oplossing
  • 20-1-1942 Wanssee Conferentie:
Een definitieve oplossing voor het ‘joodse vraagstuk’.  
  • Endlösung;Adolf Eichmann
  • Zeven vernietigingskampen --> Polen. 
  • Via doorvoerkampen (waaronder Westerbork in NL)
  • Holocaust of Shoah.

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag!
Hiernaast staan allemaal vormen van antisemitisme 

Neem de tabel over en schrijf de vorm op de juiste plek


  • Auschwitz
  • Aparte Joden wijken
  • Verbod om in parken te komen
  • Kristallnacht
  • Joden zijn oplichters volgens Hitler
  • Westerbork
  • Davidster/ Jodenster
  • Verbod voor Joden om bioscoop te bezoeken
  • Joodse Getto’s (een stadswijk)
  • Joden hebben een grote neus volgens Hitler

Slide 14 - Tekstslide

Opdrachten maken!

Maak opdracht 14, 15 en 16 (cursus 5.2)

Overleggen mag.

Is huiswerk!


timer
7:00

Slide 15 - Tekstslide