H2.2 Schoonmaken met water en zeep

H2.2 schoonmaken met water en zeep

Welkom!
pak je laptop of smartphone 
en log in op LessonUp
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

H2.2 schoonmaken met water en zeep

Welkom!
pak je laptop of smartphone 
en log in op LessonUp

Slide 1 - Tekstslide

leerdoel
Ik kan de werking van zeep beschrijven met behulp van een schematische tekening van een zeepdeeltje
Ik kan benoemen van welke soort grondstoffen zeep gemaakt is.

Slide 2 - Tekstslide

leeractiviteiten
maken vragen over vorige les via Lessonup                
en bespreken vragen Lesson up                                       20 min
uitleg schoonmaken met zeep                                          10 min
maken opdrachten H2.2                                                       10 min
evaluatie                                                                                        5 min

Slide 3 - Tekstslide

wat is een belangrijke functie van het zeewater op aarde?
A
zorgt ervoor dat de temperatuur constanter blijft
B
houdt het zout vast
C
dient als drinkwater
D
dienst als oppervlaktewater

Slide 4 - Quizvraag

Je hebt een bekerglas met grondwater en een bekerglas met zeewater. Met welke stofeigenschap kan je het verschil aantonen?
A
geur
B
kleur
C
smaak
D
kookpunt

Slide 5 - Quizvraag

van welk soort water kan het beste drinkwater gemaakt worden?
A
grondwater
B
oppervlaktewater
C
zeewater
D
gedestilleerd water

Slide 6 - Quizvraag

Kraanwater wordt wel zoet water genoemd. Er zitten dus geen zouten in
A
waar
B
niet waar

Slide 7 - Quizvraag

Helder zeewater is een:
A
suspensie
B
emulsie
C
oplossing
D
zuivere stof

Slide 8 - Quizvraag

hoe maak je gedestilleerd water?
A
door het water te ontkalken
B
door het water te koken en condens op te vangen
C
door het zo lang mogelijk te laten staan
D
door het in te vriezen

Slide 9 - Quizvraag

schoonmaken met zeep
naast water heb je ook zeep nodig
= water is oplosmiddel

met warm water lost het vuil beter op


Slide 10 - Tekstslide

water als spoelmiddel
voorbeelden als spoelmiddel:
  • lenzenvloeistof
  • toilet
  • groente wassen
  • schoonspuiten van ..........

Slide 11 - Tekstslide

hoe werkt zeep?

de kop houdt van water = hydrofiel 
                                                                     (hydro=water  fiel=houden van)
de staart houdt NIET van water = hydrofoob 
                                                                                  (foob = niet houden van)

Slide 12 - Tekstslide

zeep
  • staart in het vuil
  • kop in het water

  • vuil lost op.
  • klopt dit?
  • nee, want is een emulsie

Slide 13 - Tekstslide

zeep is een emulgator
vuil in water met zeep wordt een emulsie
zeep is de emulgator

zeep houdt vuil gemengd in het water

Slide 14 - Tekstslide

soorten zepen
  • natuurlijke zepen
  • gemaakt van plantaardige en dierlijke olieen en vetten
  • synthetische zepen
  • gemaakt van aardolieproducten

synthetische zepen = detergenten

Slide 15 - Tekstslide

voordeel synthetische zepen
  1. natuurlijke zepen vormen met kalk in water kalkzeep.               = witte aanslag
  2. hierdoor meer natuurlijke zeep nodig

Slide 16 - Tekstslide

opdracht
wat: maak opgave 20 t/m 30
hoe: zelfstandig
tijd: tot 5 minuten voor einde les
hulp: docent en boek
uitkomst: de leerdoelen kunnen beantwoorden
klaar: nakijken van de opgaven  

Slide 17 - Tekstslide

evaluatie
Wat is de werking van zeep?
Van welke grondstoffen is zeep gemaakt?

Slide 18 - Tekstslide

practicum proef 1 en 3
  • halverwege de les wisselen
  • zelfstandig opdrachten maken H 2.1 en H2.2 
  • daarna nakijken van je antwoorden
  • klaar: lees H2.3 en maak opgaven

Slide 19 - Tekstslide