6 januari

• Grieks
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Wat doen we vandaag?

• Vragen grammatica/toets?
• Bespreken 7D, A Naamwoord en Symboulè
• Bespreken Oefeningen

Vragen grammatica en/of 7D?

Geen vragen (meer)?

• Maak maar twee rijtjes.... 

Vragen Cultuur

• Wat is de Pnyx?
  
• Van welke vorm van democratie was sprake in Athene?
• Hoeveel stemgerechtigde burgers waren er in Athene
• wat is de betekenis van προβουλευματα?
  
• Op welke plek werden de vergaderingen gehouden?
  
• Beschrijf kort hoe 'de drijfjacht' werd uitgevoerd door de gewapende gerechtsdienaars.

Vragen Cultuur

• Hoeveel deelnemers hoefden er in de vergadering aanwezig te zijn?
  
• Hoe bekleedden de vergaderende mannen zich?
• Hoeveel stemrechtige burgers waren er?
  
• Op welke plek vonden de volksvergaderingen plaats?
  
• Wat gebeurde er als met je als je aan kwam bij de volksvergadering maar er waren al 6000 mensen binnen?

ὦ Χαρμίδη, ἔφη ὁ Σωκράτης, οἱ ἀριθμεῖν δυνάμενοι καὶ ἰδίᾳ
καὶ ἐν τῷ πλήθει ἀριθμοῦσιν,

καὶ οἱ κιθαρίζειν ἐπιστάμενοι καὶ ἰδίᾳ καὶ ἐν τῷ πλήθει κιθαρίζουσιν.

διὰ τί σὺ μόνον ἐν τοῖς συμποσίοις τὴν δύναμιν δείκνυς, ἀλλ᾿ οὐκ ἐν τῷ πλήθει;

αἰδοῦμαί τε καὶ φοβοῦμαι, ἔφη ὁ Χαρμίδης, ὁρῶν τὸ πλῆθος
πρός με βλέπον.

ἐν δὲ τοῖς συμποσίοις ὀλίγοι τινὲς πάρεισιν καὶ
τούτους οὐ φοβοῦμαι.

ἄκουε δή, ἔφη ὁ Σωκράτης·
ἐν μὲν γὰρ τοῖς συμποσίοις οἱ φρονιμώτατοι καὶ οἱ ἰσχυρότατοι πάρεισιν·

τούτους οὔτε αἰδεῖ οὔτε φοβεῖ.

ἐν δὲ τοῖς πλήθεσιν καὶ δὴ καὶ ἐν τῇ ἐκκλησίᾳ οἱ
ἀφρονέστατοί τε καὶ οἱ ἀσθενέστατοι πάρεισιν·

ἐν τούτοις δὴ αἰσχύνει λέγειν.

πῶς οὖν τοὺς ἀφρονεστάτους καὶ τοὺς ἀσθενεστάτους φοβεῖ, τοὺς δὲ φρονιμωτάτους καὶ τοὺς ἰσχυροτάτους οὔ;

ἐν τοῖς μὲν γὰρ συμποσίοις ἔνιοι τῶν
φρονιμωτάτων καὶ καταγελῶσί σου·

σὺ μέντοι οὐχ ἧττον αὐτοῖς διαλέγει, καίπερ τοῦτο ποιήσασιν.

ἐν δὲ τῇ ἐκκλησίᾳ οἱ πλεῖστοι οὐδέποτε καταφρονήσουσίν σου ‒

καὶ εἴ τινες καταγελῶσί σου, σε τούτους φοβεῖσθαι οὐ δεῖ,

ἅτε ἀφρονεστάτους ὄντας καὶ οὐ μανθάνοντας οὐδέν.

διὰ τοῦτο θαυμάζω, ὅτι τοὺς φρονιμωτάτους τοὺς ἐν τοῖς συμποσίοις ῥᾳδίως νικᾶν δύνασαι,

ἀλλ᾿ οὐ τοὺς ἀφρονεστάτους τοὺς ἐν τῇ ἐκκλησίᾳ.

Aan het werk.

• Vertaal 7D af.

θάρρει οὖν, ὦ φίλε Χαρμίδη, καὶ ὧδε ποίει·

τοιαύτην νόμιζε τὴν ἐκκλησίαν, οἵους τοὺς συμπότας νομίζεις.

τοῦτο ποιῶν οὐκέτι φοβήσει ἐν τῇ ἐκκλησίᾳ, ὡς ἐγὼ οἴομαι,

ἀλλὰ θαρρῶν λέξεις πάντα ὅσα δεῖ σε λέγειν.

φρόνιμος γὰρ εἶ καὶ βελτίονα τὴν πόλιν ποιεῖν δύνασαι.

Opdracht bij de tekst

• Benoem ieder woord in de zin.
• Bij werkwoorden: geef modus, tijd, these, aspect, persoon.
  
• Bij naamwoorden: geef naamval, geslacht, getal
• Geef bij naamwoorden de (vermoedelijke) functie in de zin, of geef aan of dit een vaste aanvulling is (waarbij?)

A Naamwoord

• a acc. ev vrl. 
• b οὗτος; zie grammaticaoverzicht Serie 7

Συμβουλή

• 1 eigen verwerking
  
• 2 a r. 10 voorzetselbepaling als bijwoordelijke bepaling;
  
• r. 20-21 voorzetselbepaling als bijvoeglijke bepaling
  
• 2b r. 19-20 τοὺς φρονιμωτάτους τοὺς ἐν τοῖς συμποσίοις

Oefening 1

• Comparativus:
• ἧττον (r. 15) 
• βελτίονα (r. 25)
  

Oefening 1

• Superlativus
  
• φρονιμώτατοι (r. 9)
• ἰσχυρότατοι (r. 9) 
• ἀφρονέστατοι (r. 11) 
• ἀσθενέστατοι (r. 11) 
• ἀφρονεστάτους (r. 12) 
• ἀσθενεστάτους (r. 13) 

Oefening 1

• φρονιμωτάτους (r. 13)
• ἰσχυροτάτους (r. 14)
• φρονιμωτάτων (r. 15)
• πλεῖστοι (r. 16)
  
• ἀφρονεστάτους (r. 18)
  
• φρονιμωτάτους (r. 19)
  
• ἀφρονεστάτους (r. 21)

Oefening 2

• r. 1 δυνάμενοι 
• zelfstandig
  
• r. 2 ἐπιστάμενοι 
• zelfstandig

Oefening 2

• r. 5 ὁρῶν 
• predicatief
  
• r. 6 βλέπον 
• predicatief in acp

Oefening 3

• ἥττων
• ἀσθενής
• ἄφρων
• πολιτικός
• σιωπάω

Oefening 4

• αἰδέομαι
• ἔτος

Oefening 5

• 1 ἀναβαίνοντα 
• De aanklager zag me een paard bestijgen/dat ik een paard besteeg.
  
• 2 δύνασθαι 
• Sokrates meent, dat Glaukon de stad niet kan helpen.

Oefening 5

• 3 εἶχον 
• Als ik rijk was, had ik/zou ik hebben een eigen paard.
  
• 4 αἰδούμενον 
• Sokrates merkte dat Charmides zich schaamde.
  
• 5 ἐπιστάμενος 
• Als je dat niet weet, kun je de stad niet helpen.
  

Oefening 5

• 6 συνεβούλευσας 
• Als jij mij juist had geadviseerd, had ik dat niet gedaan.
  
• 7 δύνασθαι 
• Sokrates zei dat Charmides de stad beter kon maken.

Oefening 6

• Iemand kwam een student/geleerde tegen en zei hem: 
• ‘de slaaf die jij me verkocht hebt, is gestorven.’
• ‘Bij de goden’, zei hij, 
• ‘toen hij bij mij was deed hij niets dergelijks.’

Aan het werk.

• Lees blz. 36 t/m 38 en maak een samenvatting. 

Het Symposion

Aan het werk.

• Leer de woordjes en grammatica van Serie 1 t/m 8.
  
• Kleur 8A
• Vertaal 8A.

Dit is ook huiswerk!