In deze les zitten 49 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
To do:
Herhalingsopdrachten van 8.1
Bespreken opdr 9 en 11-13
Aantekening (an)organische stoffen
Uitleg koolstofkringlopen
(Evt start maken 8.2)
Afsluiter
Slide 2 - Tekstslide
1-II. Juist of onjuist? De secundaire productie bij garnalen is altijd kleiner dan de primaire productie van de algen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 3 - Quizvraag
1-I. Juist of onjuist? De bruto primaire productie bij algen is gelijk aan de netto primaire productie min de dissimilatie van de algen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 4 - Quizvraag
Slide 5 - Tekstslide
Snelle koolstofkringloop
Slide 6 - Tekstslide
Nummer 1
glucose --> andere organische stoffen
Nummer 3
paddenstoel, bacteriën enz.
Fotosynthese
voortgezette assimilatie
Vertering + voortgezette assimilatie
Reducenten
Slide 7 - Sleepvraag
Langzame koolstofkringloop
Slide 8 - Tekstslide
Aan de slag
Lezen 8.2 Bekijken binas
Bekijk of je elke lijn kunt verklaren = hw.
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
To do:
Binas bespreken
film herhaling
broeikaseffect uitleg
Aan de slag 8.2 maken.
Afsluiter
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Slide 13 - Tekstslide
Aan de slag:
Lezen 8.2
Evt start maken 8.2
Slide 14 - Tekstslide
Wat is het verband tussen het verdwijnen van koraalriffen en de hogere verbranding van fossiele brandstoffen?
Slide 15 - Open vraag
8.3
Bespreken opdr 8 schema + Reactievergelijking dissimilatie en fotosynthese
Herhalingsvraag
Eutrofiëring
Stikstofkringloop
Rotting
Ammonificatie, nitrificatie, denitrificatie
binas bestuderen
afsluitende vragen
Slide 16 - Tekstslide
Reactievergelijkingen
Fotosynthese:
Koolstofdioxide + water --> glucose + zuurstof
6 CO2 + 6 H2O --> C6H12O6 + 6 O2
Dissimilatie (verbranding):
glucose + zuurstof --> Koolstofdioxide + water
C6H12O6 + 6 O2 --> 6 CO2 + 6 H2O
Slide 17 - Tekstslide
6-II. Juist of onjuist? Het versterkt broeikaseffect ontstaat onder andere door meer CO2 in de atmosfeer.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 18 - Quizvraag
Slide 19 - Tekstslide
(An)aeroob
Afbraak door reducenten -anaeroob
Ammonificatie - anaeroob
Denitrificatie - anaeroob
Nitrificatie - aeroob (chemosynthese)
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Video
Aan de slag
Lees 8.3 door en zoek de stikstofkringloop uit in je binas (93G) Zorg dat je elke pijl kunt uitleggen
Slide 22 - Tekstslide
Stikstofprobleem
Oorzaak: Veel NO3 (nitraat) in de bodem.
Sommige soorten (lage tolerantie voor NO3) overleven niet/ worden weggeconcureerd door soorten met een hoge tolerantie.
Gevolg: lagere biodiversiteit (zowel planten als dieren)
Slide 23 - Tekstslide
Doordat vliegtuigen nu minder vliegen (Corona) is er geen stiktofprobleem en de oorzaak ligt dus niet bij de boeren. Juist/onjuist? Waarom?
Slide 24 - Open vraag
Slide 25 - Tekstslide
To do:
Bespreken binas stikstofkringloop
Maken 8.3 en bespreken lastige opgaven
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
To do:
Woordenweb veranderingen van populatiegroottes
Uitleg 8.4:
aantekening intra-interspecifieke relaties
methode om populatiegroottes te bepalen
verwerkingsopdrachten
Aan de slag: 8.3 maken en 8.4 maken t/m opdr 8 beide hw voor dinsdag na de vakantie!
2e uur: toets bespreken
Slide 28 - Tekstslide
Effecten op populatiegrootte
Slide 29 - Woordweb
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Tekstslide
https:
Slide 33 - Link
Vangen-merken-terugzetten
N = populatiegrootte
M = aantal individuen eerste keer vangen
Nv = aantal individuen tweede keer vangen
Mv = aantal gemerkte dieren tweede keer vangen
N = (Nv/Mv)xM
Slide 34 - Tekstslide
Ik heb een park met vlinders. Ik kan ze op een diervriendelijke manier vangen mbv nectar lokkers. Ik vang er 18. Ik geef ze allemaal een witte stip op een vleugel. Een week later vang ik er 4 witte terug en 7 ongemerkte. Wat is waarschijnlijk het totaal aantal vlinders in dit gebied?
Slide 35 - Open vraag
Waarom geeft dit niet altijd een goede schatting?
Slide 36 - Open vraag
Hoe kan ik met behulp van een steekproef de hoeveelheid carpers bepalen in een vijver van 15 m3?
Stel dat je 5 x 0,2 m3 gaat tellen en dit je resultaten zijn: 43, 22, 64, 46, 19 Wat is dan het totaal aantal carpers in de vijver?
Slide 37 - Open vraag
Slide 38 - Tekstslide
Slide 39 - Tekstslide
Slide 40 - Tekstslide
Slide 41 - Tekstslide
Leg uit dat de biodiversiteit stijgt wanneer kanalen een meer natuurlijk verloop krijgen. Verwerk in je antwoord de begrippen: Successie, pionierssoorten, climaxstadium, climaxsoorten en (a)biotische factoren.
Slide 42 - Open vraag
Bedenk nog een voorbeeld waar successie te zien is (geweest).
Slide 43 - Open vraag
3. Noem 2 oorzaken waardoor een exoot kan uitgroeien tot een plaag.
Slide 44 - Open vraag
8.5
Duurzaamheid
Ecologisch evenwicht
Draagkracht
Accumulatie
Slide 45 - Tekstslide
11. Welk diagram geeft successie juist weer?
A
A
B
B
C
C
D
D
Slide 46 - Quizvraag
Draagkracht
Slide 47 - Tekstslide
Accumulatie
Slide 48 - Tekstslide
Bruto en netto primaire productie, voedselconversie