1 debat

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Welkom bij Nederlands

Wat gaan we doen?

• Opwarmertje: ballondebat
• Uitleg argumenteren 
• Uitleg debatvorm
• Stelling verdedigen/verwerpen             

Je leert:

• presenteren
• actief luisteren
• mening onderbouwen met argumenten
• overtuigen

Vaardigheden persoonlijk begeleider MZ

Ballondebat

Een groep studenten maakt gezamenlijk een ballonvlucht.
Het is een heerlijke dag en iedereen geniet van het uitzicht. Maar dan gaat het helemaal mis! De ballon dreigt tegen een gebouw aan te vliegen! Om snel op te stijgen moeten twee studenten overboord worden gegooid.

Ballondebat ronde 1

• Elke ballonvaarder moet in een speech van één minuut aangeven waarom hij/zij beslist in de ballon moet blijven zitten. 
• Het publiek heeft de belangrijkste functie. Zij bepaalt wie mag blijven! 

Feedback

• Richt je niet op je medestanders, maar op het publiek. Als je wilt overtuigen, bedenk je dan altijd op wie jij je moet richten. Stem je boodschap af op degene die je wil overtuigen. 
• Redeneer dus niet vanuit het eigenbelang (“Ik wil nog een CD uitbrengen”), maar vanuit het belang van de jury (“Ik wil jullie opvrolijken met een aantal nieuwe, leuke liedjes!”).

Standpunt - argument

• Om te leren debatteren, moeten we dus eerst leren argumenteren!
• Standpunt = je mening over iets
  
• Argument = de onderbouwing van je standpunt
• In een argument staan vaak signaalwoorden, zoals omdat, daarom, want, namelijk, etc.
• Bijvoorbeeld: Gokken op een voetbalwedstrijd werkt verslavend, daarom moet het verboden worden.

Standpunt - argument

• Mannen van boven de veertig die nog voetballen, het zou verboden moeten worden. Ze blesseren om de haverklap zichzelf en anderen.
• Ik heb pas twee lessen van de invaller gehad, dus ik weet echt nog niet of hij goed is of niet.

Standpunt - argument

• Mannen van boven de veertig die nog voetballen, het zou verboden moeten worden. Ze blesseren om de haverklap zichzelf en anderen.
  
• Ik heb pas twee lessen van de invaller gehad. Ik weet echt nog niet of hij goed is of niet.

Ballondebat ronde 2

Voorbereiden

Geef de drie overgebleven ballonvaarders vijf minuten om hun speech voor te bereiden; waarom

moeten de ándere personages uit de ballon? Waarom kan de wereld prima zonder hen?

Presenteren

De spreektijd is wederom één minuut per ballonvaarder. In deze ronde moeten de ballonvaarders

dus uitleggen waarom de ándere personages uit de ballon zouden moeten. Ook nu krijgt elke

ballonvaarder na zijn of haar speech applaus!

Stemmen

Alle toeschouwers krijgen één stem. Met deze stem geven zij aan welk personage het verdient om ín

de ballon te blijven en wie de wereld dus niet hoeft te missen!