§2.3 - H3A - Duitsland van democratie naar dictatuur

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

2.3 -  Duitsland van 

democratie naar

dicatuur

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen welke politieke problemen er ontstonden in Duisland.

• Je kunt uitleggen welke economische problemen er ontstonden. 

Planning

• Gevolgen van het verdrag van Versailles
• Bierkellerputsch
• Vrijkorpsen
• Bezetting van het Ruhrgebied
• Dawesplan
• En Hitler...?
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

Gevolgen van het verdrag van Versailles 

• Oprichting Republiek van Weimar (Eerste democratie in Duitsland).
  

• Door schadevergoeding waren er veel economische problemen in Duitsland. 

• Duitsland was altijd een keizerrijk geweest en kende geen democratie, daarnaast was dit de regering die de wapenstilstand had getekend...

Leerdoel 1

De dolkstootlegende

Leerdoel 1

Duitsland na de Eerste Wereldoorlog 

• De herstelbetalingen zijn niet op te brengen door de regering, en de inflatie is groot.
  
  

• Regering besluit geld bij te drukken: gevolg het wordt nog minder waard. 
  
  

• Verschillende groepen (extreemlinks/extreemrechts) proberen de macht te grijpen (staatsgreep) en er is veel politiek geweld (o.a. moorden op politici).
  

Leerdoel 2

Bezetting van het Ruhrgebied

• Omdat Duitsland de herstelbetalingen niet meer kan opbrengen, bezetten Franse troepen het Ruhrgebied om Duitsland te dwingen tot betalen.

• Dit was toegestaan volgens het Verdrag van Versailles.
  
• Franse troepen blijven in het Saargebied tot 1925.

Franse troepen bezetten Essen

Leerdoel 2

Leerdoel 2

Crisis in de wereld 

• Door overproductie van fabrieken, veel kopen op afbetaling en brak in 1929 de economische wereldcrisis uit. De beurskrach begon in Amerika. 
• Banken gingen failliet en de Verenigde Staten stopte haar leningen aan Duitsland...

Leerdoel 2

Het vertrouwen in de Weimar Republik nam af, veel Duitsers raakten werkloos. De woede over het Dictaat van Versailles groeide weer.

Wat Duitsland nodig had was een sterke leider. 

Leerdoel 1

En Hitler?

• Die zegt hetzelfde als altijd: het is de schuld van het Verdrag van Versailles, joden, communisten, enz.

• Hitler had na de mislukte staatsgreep (Bierkellerputsch) besloten om alleen nog via verkiezingen aan de macht te komen...

• ...en mensen stemmen massaal op hem!

Aantekeningen

• Doordat veel mensen spullen kochten op krediet kwamen de banken in een crisis. De Amerikaanse bankencrisis sloeg over naar Europa. 
• De onvrede in Duitsland zorgde voor de opkomst van het nationaalsocialisme. Het nationaalsocialisme is antidemocratisch, nationalistisch, totalitair en racistisch. 
• In Nederland wordt NSB opgericht, maar veel Nederlanders kiezen liever een gematigde partij.  

 1. Alle bezit is van de staat;

2. leider heeft alle macht;

3. Er is een totalitaire staat (de staat beheerst de volledige samenleving, bv manier van denken);

4. Alle andere politieke partijen zijn verboden;

5. De bevolking wordt onderdrukt met terreur (bangmakerij met geweld);

6. Opvolger Stalin (vanaf 1922) voert ook een planeconomie in (de overheid bepaalt per 5 jaar wat boerderijen en fabrieken moeten produceren)

1. Er is een dictator die bepaalt wat goed is (bv Mussolini in Italie);

2. Fascisme is anti-democratisch en nationalistisch (eigen staat is belangrijkst);  

3. Fascisme gaat uit van ongelijkheid (de hoogontwikkelden moet de laagontwikkelden leiden);

4. Geweld is goed (geen woorden, maar daden), knokploegen (bv 'de zwarthemden' in Italie) bewaken met geweld de rust; 

5. De vrouw is ondergeschikt: haar taak is het krijgen van kinderen.

6. Toepasen van indoctrinatie (het opdringen en inprenten - 

hersenspoeling - van jouw ideeen via media)

1. antisemitisch

2. anticommunistisch

3. antidemocratisch 

4. sociaal darwinistische =  superieure en inferieure mensenrassen.  

5. leefruimte (‘Lebensraum’) van de Germaanse volken te klein. Deze ruimte moet dus uitgebreid worden. 

6. totalitair regime

7. nationalistisch

Zelfstandig werken

• We lezen paragraaf 2.3.
  
  
• Ga aan de slag met opdracht 1d, 1e en 2. 
  
  
• Ben je klaar? Maak dan opdracht 8 en 9 op pagina 56.  

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen welke politieke problemen er ontstonden in Duisland.

• Je kunt uitleggen welke economische problemen er ontstonden.