Netwerk en deelopdracht (Jantien)

• Beroepsorientatie
• MBO
• Studiejaar 1

Programma

1.   AWR 

2.  (Huis)werk - Terugblik deelopdrachten

3.  Lesdoelen 
4.  Eindopdracht en vragenronde 

5. Theoretisch gedeelte: Netwerk

6. Alles op een rij!

7. Lesdoelen check + Afsluiting

Deel 1: 90 min (schatting qua tijd) 

1. AWR 

2. (Huis)werk - Terugblik

3. Lesdoelen

4. Vragenronde 
Hebben ze de test niet gedaan? dan nog laten doen..... 
-------------------------------------------20 min 

5. Opdracht (kort) Belbin- 15 min 

6. Theoretisch gedeelte: Belbin -15 min 
en  kernkwadrant 15 min

7. Opdrachten - ''kernkwadrant'' -15 min 

8. Lesdoelen check + Afsluiting -10 min 

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Terugblik

Feedback geven en ontvangen

Waar let je op?

1. Denk er zelf over na en noteer het voor jezelf (2 minuten)

2. Deel met je buurvouw/ man (2 minuten)

3. Deel met de klas (3 minuten)

Lesdoelen:

Aan het einde van deze lesweek kun je:

•  je eigen netwerk toelichten.
• toelichten welke mensen in je netwerk jou kunnen ondersteunen tijdens je studieloopbaan.
• Benoemen hoe je je eigen netwerk kunt uitbreiden en onderhouden.

Nut van een (professioneel) netwerk? 

Weet jij wat het nut is van het hebben van een (professioneel) netwerk?

Hoe zorg jij voor een goede indruk binnen een nieuw professioneel netwerk?

Een aantal vragen..........

• Wat is een netwerk?

• Wat is een professioneel netwerk?

• Hoe maak je een goede indruk tijdens een netwerkgesprek?

• Waarom is een felle discussie starten niet handig bij het netwerken?

Deelactiviteit 7: Eigen netwerk

Voor eindopdracht:

Maak een eigen netwerk schema/ overzicht

- Noteer bij de mensen uit jouw netwerk hoe zij jou kunnen ondersteunen bij je studie(loopbaan) denk aan het ondersteunen bij het vinden van stage, je helpen met een lastig vak/ module.

- Noteer hoe jij je netwerk onderhoud.

- Noteer hoe jij je netwerk zou kunnen uitbreiden.

criteriapunt 7: Je toont aan jouw netwerk te onderhouden en uit te breiden

Alle opdrachten op een rij!

In deze lesson up vind je alle opdrachten op een rij!

Ga aan de slag met:

- zelfstandig doornemen alle deelopdrachten die hieronder vindt!

- verwerk alle 7 deelopdrachten in jouw poster met afbeeldingen en steekwoorden!

- zorg dat je de bijbehorende theorie kunt uitleggen - in bijv. een bijlage!

- Klaar? Maak een foto van je poster en lever deze in via it's learning! 

Ga vast oefenen met de presentatie!

Deelopdracht 1: mindmap

Lees:

Professional Maatschappelijke zorg - Thema 12 Professioneel Samenwerken 12.1 Samenwerken

Let op: Alleen het stuk vanaf samenwerken in een team tot teamcultuur!

Opdracht Mindmap maken:

Stap 1: Noteer je je naam bovenin

Stap 2: Noteer een organisatie/ instelling waar je zou willen werken (thema 2.1)

Stap 3: noteer je doelgroep(en) binnen de organisatie/instelling

Stap 4: Noteer MZ en je specifieke functie binnen de organisatie/instelling (thema 2.3)

Stap 5: noteer 3 disciplines binnen jouw team (leg in het kort uit wat het inhoudt)(thema 12.2)

Stap 6: noteer 3 disciplines buiten jouw team (leg in het kort uit wat het inhoudt)( thema 12.2)

Stap 7 noteer minimaal 5 taken binnen jouw functie als MZ'er (thema 2.3)

criteriapunt 1: je beschrijft de verschillende rollen, taken van de disciplines in het werkveld. 

Let op = opdracht mindmap voor eindopdracht! Schrijf dus gelijk mee, maakt aantekening op papier of laptop!

Mindmap:

Laat in het midden hun eigen naam schrijven en laat ze onder hun naam het werkveld waarin ze graag zouden willen werken.

Vanuit dat midden, waar ze een cirkel omzetten, trekken ze lijnen naar de disciplines waar ze als MZ'er mee samen werken.

Bijvoorbeeld: Jan - werkveld ouderenzorg - disciplines waar je mee samenwerk als MZ'er zijn - huisarts, fysiotherapeut, zorgmederkers ect.

Deelopdracht: 2

Pak je boek: communicatie en gedrag. lees thema 12.2 tot 12.5

Opdracht maak een flyer

maak een flyer waar kort alle overlegvormen staan beschreven en kies voor elke overlegvorm 1 of 2 bijpassende afbeeldingen.

Verwerk minimaal: 

• Welke rollen zijn er in een overleg/ vergadering.
• Welke overlegvormen zijn er? Wat doen zij? (Voorzitter, notulist, deelnemer en tijdsbewaker)
• Welke verschillende overlegvormen zijn er? (Informeel, formeel overleg)
• Welke overleggen zijn er? (MDO!, teamoverleg, cliëntbespreking)

Criteria 2 rubric: Je beschrijft de verschillende overlegvormen en vergaderingen in het werkveld.

Deelopdracht 3 Belbinrollen

Je beschrijft jouw Belbin-rol:

- Schrijf op wat je uitkomst van de test is. Welke 2 rollen komen er bij jouw uit de test met de meeste punten?

- Omschrijf kort wat de rollen inhouden.

- Omschrijf op of je de uitkomst herkent; waarom wel of waarom  niet.

- Omschrijf op wat je sterke en aandachtspunten m.b.t. samenwerken.

Criteria 3: Je beschrijft jouw Belbin rol

Deelopdracht 4: kernkwadrant maken.

Critetria 4 rubric: Je benoemt je eigen kwaliteiten, 

valkuilen, uitdagingen en allergie.

Ga nu aan de slag met je eigen kernkwadrant.    

Waar ligt jouw kernkwaliteiten m.b.t. samenwerking?

 Daarbij vul je de andere die punten valkuilen, uitdagingen en allergie.

 

Deelopdracht 5: Feedback geven aan en ontvangen van een medestudent

Voor deze opdracht ga je aan de slag met feedback geven en ontvangen. Dit doe je door:

• Zoek je medestudenten op met wie je de eindopdracht van de module Gezondheid en Voeding momenteel maakt.
• Geef elkaar feedback over hoe de samenwerking tot nu toe verloopt.
• Zorg dat ieder zowel 1 positief als 1 negatief punt van feedback heeft ontvangen. 

       Let op: gebruik de regels van het feedback geven en ontvangen uit de les!

Verwerk het de onderstaande punten op een creatieve manier in de eindopdracht!

• Noteer voor jezelf de feedback die jij hebt gegeven aan en ontvangen van de ander
• Beschrijf wat doet het met je om feedback te geven? En om feedback te ontvangen?
  
• Beschrijf ook hoe je feedback kunt gebruiken in de samenwerkingsrelatie. 

Rubric criteria 6: Je deelt jouw ontvangen en gegeven feedback m.b.t. de samenwerkingsrelatie.

Deelopdracht 6: SWOT-Analyse m.b.t. Samenwerking

Vul de SWOT-analyse voor jezelf in m.b.t. samenwerking:

• Welke sterktes
  
• Welke zwaktes
  
• Welke mogelijkheden
  
• Welke bedreigingen
  
• 
  

heb jij, om zo te kunnen beschrijven hoe je werkt aan een optimale samenwerking!

Rubric criteria 5: Je beschrijft hoe je werkt aan een optimale samenwerking.

Deelopdracht 7: Eigen netwerk

Voor eindopdracht:

Maak een eigen netwerk schema/ overzicht

- Noteer bij de mensen uit jouw netwerk hoe zij jou kunnen ondersteunen bij je studie(loopbaan) -

denk aan het ondersteunen bij het vinden van stage, je helpen met een lastig vak/ module.

- Noteer hoe jij je netwerk onderhoud.

- Noteer hoe jij je netwerk zou kunnen uitbreiden.

Rubric en vragenronde:

De rubric bevat de onderstaande punten. Welke opdrachten horen erbij?

1. Je beschrijft de verschillende rollen, taken van de disciplines in het werkveld.
2. Je beschrijft de verschillende overlegvormen en vergaderingen in het werkveld.
3. Je beschrijft jouw Belbin-rol.
4. Je benoemt je eigen kwaliteiten, valkuilen, uitdagingen en allergie.
5.  Je beschrijft hoe je werkt aan een optimale samenwerking.
6. Je deelt jouw ontvangen en gegeven feedback m.b.t. de samenwerkingsrelatie.
7. Je toont aan jouw netwerk te onderhouden en uit te breiden.

Check Lesdoelen en huiswerk: 

 Werk verder aan de eindopdracht - Poster inleveren 24 januari!

- Zorg dat je een plaatje bij elk onderdeel hebt voor je poster

Voorbereiden presentatie poster - vrijdag 31 januari:

- Zorg dat je bij elk onderdeel de theorie kunt uitleggen

- Zorg dat je de theorie kunt koppelen aan je eigen voorbeelden

Zijn er nog vragen over de eindopdracht?

• Disciplines
• Overlegvormen
• Belbin
• Kernkwadrant
• Netwerk
• SWOT
• Feedback

Planning presentaties 31 januari

13.00 Carlijn, Ralitza, Kishantely, Yousri, Quiana

13.30 Gory, Marley, Amine, Amine, Lainy

14.00 Romaissa, Ilias, Abdi, Wassim, Nina

14.30 Younes, Faaris, Justin, Ailican, Guilly

15.00 Nur, Henessy

Bedankt voor jullie aandacht! 

Succes de 31ste!