Paragraaf 3.1 + 3.3

Paragraaf 3.1b + 3.2a
Doe je telefoon in het hotel, ga zitten,
pak je laptop en ga naar LessonUp.
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Paragraaf 3.1b + 3.2a
Doe je telefoon in het hotel, ga zitten,
pak je laptop en ga naar LessonUp.

Slide 1 - Tekstslide

Planning

Uitleg theorie 3.1b

Uitleg theorie 3.2

Aan de slag.
Leerdoelen:

Ik kan bepalen in welk kwadrant een punt ligt.

Ik kan de regelmaat ontdekken in de coördinaten van een rij punten.

Slide 2 - Tekstslide

Kwadrant.
Door een assenstelsel te tekenen krijg je vier delen.
Elk deel van een assenstelsel in een kwadrant. 

Slide 3 - Tekstslide

De assen kunnen we onderverdelen in kwadranten.
De x-as en y-as horen niet bij de kwadranten.

Slide 4 - Tekstslide

Eerste kwadrant

Slide 5 - Tekstslide

Eerste kwadrant
Tweede kwadrant

Slide 6 - Tekstslide

Eerste kwadrant
Tweede kwadrant
Derde kwadrant

Slide 7 - Tekstslide

Eerste kwadrant
Tweede kwadrant
Derde kwadrant
Vierde kwadrant

Slide 8 - Tekstslide

In welk kwadrant ligt punt A (5,3)
A
Eerste
B
Tweede
C
Derde
D
Vierde

Slide 9 - Quizvraag

In welk kwadrant ligt punt C (-3, -1)
A
Eerste
B
Tweede
C
Derde
D
Vierde

Slide 10 - Quizvraag

In welk kwadrant ligt punt A (2, -4)
A
Eerste
B
Tweede
C
Derde
D
Vierde

Slide 11 - Quizvraag

Regelmaat en coördinaten.
Kijk steeds hoe groot de stappen zijn van het x-coördinaat en van het y-coördinaat.
nummer driehoek
1
2
3
4
5
6
hoogste punt.
A(1,1)
B(3,2)
C(5,3)
D(7,4)
E(...,...)
F(...,...)

Slide 12 - Tekstslide

Regelmaat en coördinaten.
Kijk steeds hoe groot de stappen zijn van het x-coördinaat en van het y-coördinaat.



Wat valt je op?
nummer driehoek
1
2
3
4
5
6
hoogste punt.
A(1,1)
B(3,2)
C(5,3)
D(7,4)
E(...,...)
F(...,...)

Slide 13 - Tekstslide

Paragraaf 3.3
Grafieken in assenstelsels.
Het aflezen van grafieken.

Slide 14 - Tekstslide

Grafieken aflezen
Bij de assen staan nu niet x en y, maar T en t. 
Temperatuur en tijd. 

Temperatuur van 17 mei

Slide 15 - Tekstslide

Grafieken aflezen
Bij de assen staan nu niet x en y, maar T en t. 
Temperatuur en tijd. 
Om lange assen te voorkomen,
worden er stapjes van 5 en 2
gemaakt op de assen. 
Temperatuur van 17 mei

Slide 16 - Tekstslide

Grafieken aflezen
Vragen die erbij gesteld kunnen worden:
Wat is de maximum temperatuur?
Wat is de minimum temperatuur?
Op welk tijdstip is het 10 graden?
Temperatuur van 17 mei

Slide 17 - Tekstslide

Grafieken aflezen
Grafieken worden gebruikt om informatie
op een overzichtelijke manier weer te geven.

Let goed op wat er bij de assen staat,
maar ook wat er in de titel staat. 

Slide 18 - Tekstslide

Grafieken aflezen
Waar wordt het voor gebruikt?
Aantal geleende boeken per jaar te berekenen.
Dan kunnen ze kijken of daar een daling of stijging in zit.

Slide 19 - Tekstslide

Grafieken aflezen
Waar wordt het voor gebruikt?
Om te meten hoeveel stikstokuitstoot er is. 
Dan kunnen ze kijken of daar een daling of stijging in zit.

Slide 20 - Tekstslide

Grafieken aflezen
Waar wordt het voor gebruikt?
Gebruik van sociale media in een leeftijdsgroep.
Welke app is heel populair.

Slide 21 - Tekstslide

Hoeveel zakgeld krijgt een kind van 10 jaar oud?

Slide 22 - Open vraag

Bij welke leeftijden is de hoeveelheid zakgeld hetzelfde?

Slide 23 - Open vraag

Aan de slag.
Maak de volgende opgaven:
11, 12, 26 en 27
blz. 107 t/m 112
Werken in stilte
Zachtjes overleggen
overleggen

Slide 24 - Tekstslide