Grammatik Kapitel 2 Les 15

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Dienstag, den 5. Dezember 2017

Programm

1. Lernziele

2. Abhören

3. Wiederholung Grammatik Kapitel 2

4. Diagnostischer Test

5. Evaluation

6. Zeit übrig? Quiz..

Lernziele

1. Am Ende der Stunde wisst ihr was ihr noch für die Prüfung lernen musst.
   
2. Am Ende der Stunde wisst ihr welche Übungen in der Grammatikprüfung enthaltet sind.
   

Herhaling zwakke werkwoord

• STAM: werkwoord -en  wohnen - wohn
• Ezelsbruggetje: F E E ST T EN T EN
• Stam eindigend op d/t  dan extra e bij du/er,sie,es/man/ihr, z. B arbeiten:             stam arbeit dus: du arbeitest, er/sie/es/man arbeitet, ihr arbeitet
• Stam eindigend op sis-klank (s/ss/x/sch/ß/z) du alleen t, z. B. tanzen:          stam tanz dus:du tanzt

Sterke werkwoorden

Sterke werkwoorden 

heben de kracht om in de verleden tijd van klank te veranderen.

Sterke werkwoorden

Sterke Duitse werkwoorden zijn in het Nederlands ook vaak sterk.

Als in tegenwoordige tijd in de stam:

-  e  staat verandert die in  i of ie

- a  staat verandert die  in ä

  LET OP! alleen bij: du/er/sie/es 

- voltooid deelwoord 

   ge + werkwoord: gesehen, gefallen, geschlafen

Mhhh....... wat is eigenlijk het voltooid deelwoord?

Voltooid deelwoord sterk werkwoord

begint met ge- en op einde -en, maar

geen echt regel verder.

Dus uit je hoofd leren!!

gekommen, gegessen, gesehen, gefahren, gefallen, gegeben, geholfen, gelesen, geschlafen

Diagnostische toets

Maak nu de diagnostische toets voor jezelf in ca. 10 minuten.

Stel je zelf de volgende vragen:

1. Wat ging makkelijk?

2. Wat ging moeilijk(er)?

3. Waaraan moet ik nog werken voor   

     het proefwerk?

Antworten

5.
1 bohrt
, 2 pflanzt
, 3 träumt,
4 arbeitest

6. 1 die
, 2 das
, 3 der
, 4 der

7. 1 fahren
, 2 fallen
, 3 sehen,
4 schlafen

8.
1 fällt,
2 gibst,  
3 fährst,
4 schlafe

9.  1 geschadet
, 2 informiert
, 3 gezeltet

Evaluation

Wat weet je al?

Wat moet je nog leren voor maandag?