PED-C niv. 3 les 4

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

Lesinhoud

• Bespreken opdracht: Behoefte op je stage
• Theorie 5.2: Van bewust waarnemen naar gericht observeren
• Maken: opdracht PED-C Les 4
• Terugkoppeling
• Afsluiting

Doelen

• Student kent het verschil tussen bewust waarnemen en gericht observeren
• Student kent de verschillende redenen van observeren
• Student weet welke manieren van observeren er zijn. 

Opdracht vorige les

• Niet iedereen heeft de opdracht ingeleverd. Hoe kan dit?
• Opnieuw inleveren
• Termen als: benoem - omschrijf - beschrijf - leg uit - enz.

Waar denk je aan bij observeren?

Wat is bewust waarnemen?

Bewust een bepaalde tijd naar een kind kijken, noemen we....

1. evalueren
2. gericht observeren
3. bewust observeren
4. bewust waarnemen

Volgende les

- Terugkoppeling opdracht les 4

- Theorie: gericht observeren met een open vraag