Kennismaking en Observeren: Een interactieve les

Kennismaking en Observeren: Een interactieve les
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Kennismaking en Observeren: Een interactieve les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je het belang van observeren voor het individuele zorgplan uitleggen en toepassen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het observeren van zorgvragers?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Kennismaking
Het belang van een goede kennismaking met de zorgvrager

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Observeren voor het individuele zorgplan
Hoe observeren bijdraagt aan het opstellen van een effectief individueel zorgplan

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De rol van de zorgverlener
Wat wordt er van een zorgverlener verwacht tijdens de observatieperiode

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Observatietechnieken
Verschillende technieken voor effectief observeren

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve oefening
Interactieve oefening: Observatie van een scenario met een zorgvrager

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belang van nauwkeurigheid
Waarom nauwkeurige observaties cruciaal zijn voor de zorgverlening

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie
Het belang van reflectie na observatie

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenwerking
Hoe observaties bijdragen aan samenwerking binnen het zorgteam

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Casestudy
Analyse van een casestudy en observatieverslag

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing in de praktijk
Hoe de geleerde observatietechnieken toe te passen in de praktijk

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
Reflectie op de les en de verworven kennis

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 16 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 17 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.