wk 7 vaste les 3.2 Amsterdam stapelmarkt

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom bij geschiedenis

Binnen= beginnen:

• Ga rustig zitten op je plek volgens de klassenplattegrond.
• Telefoon in je kluisje (of tas, geluid = uit)


• Materiaalcontrole: leerboek en schrift op tafel

Vandaag

1. lesdoelen
2. pa. 3.2 door zelf  aan de slag te gaan (15 min)
3. Nabespreken en uitleg (25 min)
4. Afsluiting met quizvraagjes (5 min)
   

De Republiek in de Gouden Eeuw

3.2 Amsterdam stapelmarkt van de wereld

Leerdoel

Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen op welke wijze Amsterdam de stapelmarkt van Europa werd en welke gevolgen dat had voor de landbouw in de Republiek.

De Gouden Eeuw

een glorieuze Gouden Eeuw

???????

Waar in de tijdbalk zien we de gouden eeuw?

Opfrissen

Spaanse Furie in 1576

Leg uit.....

De Amsterdamse stapelmarkt

• 17e eeuw: A'dam is stapelmarkt
• Stapelmarkt = producten opslaan (stapel) en doorverkopen wanneer prijs gunstig is. 

• Voor 1585 vooral grondstoffen verkocht op stapelmarkt
• Na 1585 ook luxeproducten (bont, dure stoffen, specerijen) 

Een goede plek

• Nederland lag/ligt gunstig gelegen aan de zee. In het midden tussen Zuid-Europa en Noord-Europa.
• Amsterdam en Antwerpen zijn hierdoor belangrijke havensteden.

Schelde afgesloten

• Antwerpen was in die tijd de belangrijkste haven van de wereld, maar in Spaanse handen..

• De weg naar de Antwerpse haven wordt door Nederland afgesloten, zodat de haven niet meer kan worden bereikt.

Stapelmarkt

• Doordat de Schelde wordt afgesloten is Antwerpen niet langer bereikbaar.
• Amsterdam wordt de stapelmarkt* van de wereld.

*Plaats waar handelswaar tijdelijk wordt opgeslagen, om van daaruit verder te worden verhandeld.

Handelskapitalisme

Winst proberen te maken door handel te drijven én door gekochte materialen en grondstoffen te laten bewerken en daarna te verkopen met meer winst noemen we handelskapitalisme.

Immigratie

• Amsterdam groeit uit tot een echte wereldstad en overal vandaan trekken mensen naar Amsterdam.

- Een beter bestaan

- Door oorlog in andere landen

- Vervolging vanwege geloof

Stadsbewoners en stapelmarkt

• Een groot deel van de bevolking tijdens de Gouden Eeuw woonde in de stad. De bevolking groeide snel in deze tijd.

• Boeren konden niet de hele bevolking voorzien van voedsel, waardoor Amsterdam begon met het importeren van graan uit de Oostzee.

Moedernegotie

De winstgevende handel met het Oostzeegebied wordt moedernegotie genoemd.

Stadsbewoners en stapelmarkt

• Schepen die naar het Oostzeegebied voeren, namen zelf ook producten mee om daar te verkopen. Vervolgens namen ze graan of andere producten zoals hout en ijzer mee terug naar de Republiek.

• De handel met de landen rond de Oostzee wordt als de meest belangrijke en winstgevende internationale handel gezien voor de Nederlanders en wordt ook wel de moedernegotie genoemd.

Aan de slag, alleen

Lees paragraaf 3.2 in je leerboek

Geef alle oorzaken van Amsterdam, stapelmarkt van de wereld een kleur/onderstrepen/high lighten.

Klaar? Deel de oorzaken in: directe of indirecte oorzaken

Klaar? Deel de oorzaken in: Politieke, economische of culturele oorzaken?

Gevolgen groei Amsterdam

Specialisatie en commerciële landbouw

• Nu er via Amsterdam genoeg graan voor brood en pap binnenkwam, loonde het voor de boeren niet meer om graan op hun akkers te verbouwen.

• Nederlandse boeren gaan voortaan specialiseren in de productie van melk, boter, kaas, vlees, vlas/hennep en turf.

Een stapelmarkt is:

1. Een markt waar producten in stapels worden aangeboden
2. Plaats waar ingekochte producten worden opgeslagen om verhandeld te worden
3. Plaats waar ingekochte producten worden opgeslagen om te laten vergaan.
4. Een markt waar producten worden verhandeld.

Wat is géén oorzaak van de Gouden Eeuw

1. Moedernegotie
2. Ontdekking van Amerika
3. Specialisatie in landbouwproducten
4. Val van Antwerpen

Wat was het meest belangrijke product van de Oostzeehandel voor de Republiek?

1. Specerijen
2. Hout
3. Suiker
4. Graan

Voor mij zijn de leerdoelen behaald

😒🙁😐🙂😃