*Begrijpend lezen H2, vwo 2

klas V2: Begrijpend lezen NN6 
Hoofdstuk 2

Tekstverbanden en signaalwoorden
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

klas V2: Begrijpend lezen NN6 
Hoofdstuk 2

Tekstverbanden en signaalwoorden

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Na de lessen kun je: 
- concluderende, redengevende, oorzakelijke en vergelijkende verbanden herkennen.
- de bijbehorende signaalwoorden herkennen.

Slide 2 - Tekstslide

1 = ?
Kies uit: bijvoorbeeld, daarna, daarom, dus, en, maar
Hoe de stenen in Death Valley kunnen wandelen
Iedereen weet: stenen horen niet te wandelen. 1 … de rotsen in Death Valley (VS) wandelen wél: in het zand bij de rotsen staat altijd een streep van soms honderden meters lang. Al sinds 1948 doen wetenschappers pogingen om dit te verklaren.

Slide 3 - Tekstslide

Op nummer 1 moet staan...
A
daarom
B
dus
C
en
D
maar

Slide 4 - Quizvraag

1 = ?
Kies uit: bijvoorbeeld, daarna, daarom, dus, en, maar
Hoe de stenen in Death Valley kunnen wandelen
Iedereen weet: stenen horen niet te wandelen. 1 MAAR de rotsen in Death Valley (VS) wandelen wél: in het zand bij de rotsen staat altijd een streep van soms honderden meters lang. Al sinds 1948 doen wetenschappers pogingen om dit te verklaren.

Slide 5 - Tekstslide

2 & 3 = ?
Kies uit: bijvoorbeeld, daarna, daarom, dus, en, maar
Er is 2 … een theorie dat zandhozen (ongevaarlijke wervelwinden) de oorzaak zijn. Wetenschappelijk bewijs hiervoor was er echter niet.  3 … bedachten twee wetenschappers een plan: ze installeerden camera’s in Death Valley.

Slide 6 - Tekstslide

Op nummer 2 & 3 moet staan...
A
daarom, dus
B
maar, en
C
bijvoorbeeld, daarom
D
daarna, daarom

Slide 7 - Quizvraag

2 & 3 = ?
Kies uit: bijvoorbeeld, daarna, daarom, dus, en, maar
Er is 2  BIJVOORBEELD een theorie dat zandhozen (ongevaarlijke wervelwinden) de oorzaak zijn. Wetenschappelijk bewijs hiervoor was er echter niet. Wetenschappelijk bewijs hiervoor was er echter niet. 3 DAAROM  bedachten twee wetenschappers een plan: ze installeerden camera’s in Death Valley.

Slide 8 - Tekstslide

4 = ?
Kies uit: bijvoorbeeld, daarna, daarom, dus, en, maar
Op sommige stenen plaatsten ze een gps-apparaatje, dat data verzamelde over twee zaken: de ‘loopsnelheid’ 4 … de plek van de stenen. Kort daarop was het raak: midden in de nacht zagen de onderzoekers de honderden kilo’s zware rotsen uit zichzelf bewegen! Deze wandeling is eenvoudig te verklaren. De temperatuur zakt ’s nachts tot onder nul. Als het heeft geregend, vormt zich in de nachtelijke uren een klein laagje ijs om de stenen.

Slide 9 - Tekstslide

Op nummer 4 moet staan...
A
daarom
B
en
C
bijvoorbeeld
D
daarna

Slide 10 - Quizvraag

4 = ?
Kies uit: bijvoorbeeld, daarna, daarom, dus, en, maar
Op sommige stenen plaatsten ze een gps-apparaatje, dat data verzamelde over twee zaken: de ‘loopsnelheid’ 4 EN de plek van de stenen. Kort daarop was het raak: midden in de nacht zagen de onderzoekers de honderden kilo’s zware rotsen uit zichzelf bewegen! Deze wandeling is eenvoudig te verklaren. De temperatuur zakt ’s nachts tot onder nul. Als het heeft geregend, vormt zich in de nachtelijke uren een klein laagje ijs om de stenen.

Slide 11 - Tekstslide

5 & 6 = ?
Kies uit: bijvoorbeeld, daarna, daarom, dus, en, maar
En dan gebeurt het: eerst breekt het ijs in stukken, 5 … worden met de harde woestijnwind kleinere stukjes ijs over een onderliggend laagje water geblazen en die nemen de stenen mee. Ze ‘zeilen’ 6 … met steen en al over de vlakte.

Slide 12 - Tekstslide

Op nummer 5 & 6 moet staan...
A
daarna, dus
B
maar, en
C
bijvoorbeeld, daarom
D
en, daarom

Slide 13 - Quizvraag

5 & 6 = ?
Kies uit: bijvoorbeeld, daarna, daarom, dus, en, maar
En dan gebeurt het: eerst breekt het ijs in stukken, 5 DAARNA  worden met de harde woestijnwind kleinere stukjes ijs over een onderliggend laagje water geblazen en die nemen de stenen mee. Ze ‘zeilen’ 6 DUS  met steen en al over de vlakte.

Slide 14 - Tekstslide

tegenstelling
toelichting
opsomming
chronologisch
maar
bijvoorbeeld
en
daarna

Slide 15 - Sleepvraag

Slide 16 - Video

Welke tekstverbanden ken je nog uit klas 1?

Slide 17 - Open vraag

Tekstverbanden
Naast een chronologisch, opsommend, tegenstellend en toelichtend tekstverband, hebben we ook nog de volgende tekstverbanden: 
- concluderend tekstverband
- redengevend tekstverband
- oorzakelijk tekstverband
- vergelijkend tekstverband

Slide 18 - Tekstslide

Wat zou een concluderend tekstverband inhouden?

Slide 19 - Open vraag

concluderend tekstverband
Bij een concluderend tekstverband trekt de auteur een conclusie uit informatie die eerder in de tekst is gegeven. 

Bijbehorende signaalwoorden: 
dus, daarom, dat houdt in, kortom, concluderend, 
al met al, het blijkt dat, dan ook 

Slide 20 - Tekstslide

Wat zou een redengevend tekstverband inhouden?

Slide 21 - Open vraag

Redengevend verband
Een redengevend verband geeft aan waarom iemand iets doet of vindt. Je hebt hier zelf een keuze. 


Bijbehorende signaalwoorden: 
omdat, daarom, dus, want, de reden hiervoor is, vanwege

Slide 22 - Tekstslide

Wat zou een oorzakelijk tekstverband inhouden?

Slide 23 - Open vraag

Oorzakelijk verband
Een oorzakelijk verband laat zien waardoor iets gebeurt. Je hebt hier zelf geen invloed op. 


Bijbehorende signaalwoorden: 
doordat, daardoor, als gevolg van, dat komt door, het gevolg is, dus, dankzij, door te

Slide 24 - Tekstslide

Wat zou een vergelijkend tekstverband inhouden?

Slide 25 - Open vraag

Vergelijkend verband
Met een vergelijkend verband maakt de auteur iets duidelijk door een verschil of een overeenkomst te noemen


Bijbehorende signaalwoorden: 
in vergelijking met, net als, als, evenals, zoals, meer/groter/beter dan, vergeleken met

Slide 26 - Tekstslide

Welk verband vind je in de volgende zin?

Er brak brand uit in het stadion, waardoor de wedstrijd niet kon doorgaan.
A
concluderend
B
redengevend
C
oorzakelijk
D
vergelijkend

Slide 27 - Quizvraag

Welk verband vind je in de volgende zin?

Voor het proefwerk geschiedenis had ik een slecht cijfer, omdat ik er te weinig voor geleerd had.
A
concluderend
B
redengevend
C
oorzakelijk
D
vergelijkend

Slide 28 - Quizvraag

Welk verband vind je in de volgende zin?

Vergeleken met vorig jaar zijn de temperaturen in de Alpen nu een stuk hoger.
A
concluderend
B
redengevend
C
oorzakelijk
D
vergelijkend

Slide 29 - Quizvraag

Welk verband vind je in de volgende zin?

Dit jaar wil ik op vakantie naar Turkije en dat kost nogal wat.
A
concluderend
B
redengevend
C
oorzakelijk
D
vergelijkend

Slide 30 - Quizvraag

Noteer het signaalwoord en het verband:

Omdat het klimaat snel verandert, gaat het waterschap de dijken in een hoog tempo ophogen.

Slide 31 - Open vraag

Noteer het signaalwoord en het verband:

Het is dus belangrijk om regelmatig het huiswerk te controleren.

Slide 32 - Open vraag

Noteer het signaalwoord en het verband:

Mijn oom kwam in een lange file terecht. Daardoor kwam hij te laat op de receptie.

Slide 33 - Open vraag

Noteer het signaalwoord en het verband:

Net als in Amerika gaan ook in Europa steeds meer mensen naar fastfoodketens.

Slide 34 - Open vraag

Slide 35 - Tekstslide