Les 4: improvisatie vanuit thema

Les 4: improviseren vanuit thema (24/25)
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Les 4: improviseren vanuit thema (24/25)

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma P1
Week 1: introductie
Week 2: fysiek spel 
Week 3: improvisatie beroepen
Week 4: improvisatie vanuit thema
Week 5: inspiratie uit tekst
Week 6: scene improviseren
Week 7: repeteren eindscene (combinatie fysiek spel, improvisatie vanuit 5 w's + spoken word tekst)

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
• Ik leer improviseren rondom actuele thema's.
• Ik begrijp hoe maatschappelijke thema's in kunst verwerkt kunnen worden.
• Ik werk samen met mijn klasgenoten aan een improvisatiescène.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag
1. Warming up
2. Inspiratiebron
3. Maakopdracht
4. Presentatie maakopdracht
5. Reflectie en evaluatie

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Warming up
Rondlopen op muziek

Maak bewegingen die passend zijn bij de muziek

Slide 5 - Tekstslide

Leerlingen lopen door ruimte. Docent zet verschillende soorten muziek op, leerlingen reageren hierop en beelden de muziek uit. 
2. Inspiratiebron
Muziek: Sef

We gaan luisteren naar het nummer Een Land dat niet bestaat van Sef

Welke maatschappelijke thema's komen naar voren? 
Schrijf deze op post its en plak deze op de muur.


Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

3. Wat is jouw thema?
> Kies een voor jou belangrijk thema

> Loop door de ruimte op muziek

> Als de muziek stopt, zoek je iemand op en bespreek je dit thema

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Improviseren
Improvisatie/ Improviseren = een vorm van dramatisch spel waarbij de spelers het spel beginnen, terwijl 1 of meerdere spelgegevens (5W’s) vooraf niet zijn vastgelegd.  
 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spelgegevens
Wie 
Wat 
Waar
Wanneer
Waarom

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4. Maakopdracht
o Improviseer in drietallen een scene van 3 minuten vanuit een gekozen thema op post-its (bijv. discriminatie, diversiteit, migratie).

Bedenk van tevoren de 5 w's

Vlak voor de scene krijg je nog een beginzin. Dit is start van jouw scene!

Slide 12 - Tekstslide

Geef de leerlingen voor de start nog een spelopdracht waar ze beginnen vanuit een beginzin. Hieronder staan wat voorbeelden

Geef me geld!
Ik heb een taart gebakken
Waar heb je pijn?
Waarom huil je?
Hoorde je die knal?
De leraar komt eraan!
Is dat voor mij?
Kijk, ik heb bloed!
Weet jij de weg?
 Ik voel me niet lekker…
Bah, dit is vies!
Ga je mee?
Rook jij?!
Blijf van mijn geld af!
Help! Help! Help!!!
Pas op, een auto!!!
Dat kost 5 euro.
Wil je wat drinken?
Gefeliciteerd!
Dit cadeau is voor jou.

5. Presenteren
 Presenteren van de scenes aan de klas

- Publieksvraag:Hoe hebben spelers het thema uitgebeeld? Wat heb ik geleerd over het thema?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

6. Reflectie en evaluatie
  • Werk je portfolio en reflectie bij
  • Wat heb je vandaag gemaakt?
  • Wat neem je mee van vandaag?

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies