Realistisch rekenen

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 6

Realistisch rekenen

Ik ga graag naar de bakker!

Wat vinden jullie lekker bij de bakker?

Wat ik lekker vind?

Een heerlijke amandelstaaf!

Wie lust dit ook?

Wat is het nadeel?

Wat is het nadeel?

Ze zijn zo groot!

Hoe kan je dit oplossen?

Wie zou er wel een amandelstaaf willen delen met mij?

Hoeveel stukjes hebben we nodig?

Wat is eerlijk?

Wat is eerlijk?

Gelijke delen!

Welke delen?

De opdracht in twee/drietallen

- Zoek uit hoe je een mal maakt voor:

1, 2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 en 8 stukken, zet hier de breuken in

- Maak een poster waarop je het uitlegt aan bakker Arjan

Let op! Geen lineaal!

De opdracht

Eerst 2 minuten zelf nadenken.

De opdracht in twee/drietallen

- Zoek uit hoe je een mal maakt voor:

1, 2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 en 8 stukken

- Maak een poster waarop je het uitlegt aan bakker Arjan

Let op! Geen lineaal!

Welke delen?

Welke delen?

Welke delen?

Welke waren lastig?

Wat kunnen we er wel over zeggen?

Wat heb je nodig om deze wel op te lossen?

Nog een vraag...

Hebben we echt 8 mallen nodig?