Wiskunde 8-1 (alle opdrachten bespreken + 4.5)

• Wiskunde
• Voortgezet speciaal onderwijs

Aan het eind van de les heb ik paragraaf 4.3 t/m 4..3 herhaald.

Eind van de les heb ik opdracht 1 t/m 15 van de diagnostische toets besproken

Eind van de les weet ik wat de eenheden van snelheid zijn

opdracht 1t/m 15 van de diagnostische toets bespreken

eenheden van snelheid, omrekenen

Maken opdracht 63 t/m 67 op blz. 160 en 161

Hoe is het gegaan?

Huiswerk voor maandag 11 januari

Maken opdracht 63 t/m 67 op blz. 160 en 161

Vorige les

Vorige 2 lessen heb je paragraaf 4.1 t/m 4.4 herhaald.

Je hebt opdrachten van de diagnostische toets gemaakt.

We gaan deze opdrachten nu samen nakijken.

Hierna volgen foto's van het nakijkboekje van de opdrachten die je hebt moeten maken ( 1t/m 15).

Loop samen we de opdrachten door, kijk met een andere kleur pen/potlood na

4.5 Eenheden van snelheid

§2.1

Eenheden van snelheid

We gebruiken eigenlijk maar 2 verschillende eenheden bij snelheid

• meter per seconde, m/s
• kilometer per uur, km/h

Hiernaast staat een handig trucje hoe je m/s kan omrekenen naar km/h en andersom

Samen maken

• a. 200 : 26 = 7,7 (afgerond op 1 decimaal) dus Sead loopt 7,7m/s
• b. omrekenen van m/s naar km/h. Je doet dan 7,7 x 3,6 =27,7 Dus Sead loopt 27,7 km/h

Aan de slag

Maken opdracht 63 t/m 67 op blz. 160 en 161 van je boek

Succes:)

Als je vragen hebt kan je die aan de juf stellen. 

Deze opdrachten zijn huiswerk voor maandag 11 januari

Aan het eind van de les heb ik paragraaf 4.3 t/m 4..3 herhaald.

Eind van de les heb ik opdracht 1 t/m 15 van de diagnostische toets besproken

Eind van de les weet ik wat de eenheden van snelheid zijn

opdracht 1t/m 15 van de diagnostische toets bespreken

eenheden van snelheid, omrekenen

Maken opdracht 63 t/m 67 op blz. 160 en 161

Hoe is het gegaan?

Huiswerk voor maandag 11 januari

Maken opdracht 63 t/m 67 op blz. 160 en 161