LOB 3-4-2024

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Loopbaanoriëntatie & Begeleiding

Evalueren: de fiets

IOZ

Vandaag

60 min

Werkvorm ''Evalueren: de fiets''

15 min

pauze

30 min

Digibib en vragen

Reflectievragen

1. Hoe voelde je je toen je merkte dat mevrouw De Vries wat afstandelijk leek?
   
2. Wat denk je dat de reden kan zijn voor haar reactie?
   
3. Hoe denk je dat je overkomt op anderen tijdens je BPV?
   
4. Welke stappen zou je kunnen nemen om jezelf meer open op te stellen naar bewoners en collega's?
5. Hoe denk je dat deze ervaring je kan helpen in je verdere ontwikkeling als professional in de Maatschappelijke Zorg?

Leerdoel

Aan het eind van deze les heb je het volgende leerdoel behaald:

Je ervaart hoe het is om bewust stil te staan bij het beeld dat je van jezelf hebt, maar ook hoe je overkomt op anderen.

Uitleg

Het is tijd om terug te kijken naar de afgelopen periode. 

‘Wat was jouw bijdrage in deze groep? Wat ging goed? 

Dit gaan we doen met behulp van een beeld, namelijk de onderdelen van een fiets. Alle onderdelen van een fiets hebben een bepaalde functie. 

Zonder trappers kom je niet vooruit. Zonder stuur zal je niet in de juiste richting

rijden. Zonder verlichting kun je niet in het donker rijden, enzovoorts. 

We gaan jullie groep vergelijken met een fiets. 

Dit doen we door aan te geven welk onderdeel van de fiets we bij onszelf vinden passen en vervolgens welk onderdeel van de fiets van toepassing is op anderen.’

Wat voor beeld heb jij al van jezelf?
(denk aan kwaliteiten die je beheerst)

Doen

1. Individueel het stuk lezen waarin de onderdelen van de fiets beschreven staan.
2. Het schema invullen voor jezelf: beschrijf welke onderdelen van de fiets het beste bij jou past.
3. Het schema invullen voor de ander: beschrijf welke onderdelen van de fiets het beste bij jou medestudent past.
4. Bespreek samen met je medestudent wat je hebt opgeschreven en waarom.
5. We bespreken klassikaal wat goed ging.

! Let op: het gaat om positieve feedback naar elkaar.

Nabespreken

Kies nu één onderdeel van de fiets. Welke ben jij?

• Wie is allemaal een...?
• Hoe heb je deze oefening ervaren?
• Klopt je interpretatie met de functies die je toebedeeld hebt gekregen?
• Hoe voelde jij je toen je feedback kreeg?

Wat vind jij van...

Wat heb jij vandaag geleerd?

Welk cijfer zou jij jezelf willen geven voor je werkhouding tijdens de les vandaag?

110

Welk cijfer zou jij de les willen geven?

110

Ik heb de volgende feedback
voor deze les: