3.1 de verlichting

Hoofdstuk 3
Politieke revoluties
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 3
Politieke revoluties

Slide 1 - Tekstslide

3.1 De Verlichting
Welkom 2C

28-02-2024




Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Voorkennis
  • Lesdoelen
  • Opdrachten maken
  • Afsluiten

Slide 3 - Tekstslide

Voorkennis

Slide 4 - Tekstslide

Welk begrip past het best bij de manier van regeren van Lodewijk XIV?
A
Absolutisme
B
Democratie
C
Centralisatie
D
Vrijheid

Slide 5 - Quizvraag

Waarom liet Lodewijk XIV alle adel bij hem in Versailles wonen?
A
Hij wilde veel mensen om zich heen hebben omdat hij zich anders eenzaam voelde.
B
Hij wilde dat alle adel samen was zodat ze zich konden verdedigen tegen de revolutie.
C
Hij vertrouwde de adel niet en wilde ze goed in de gaten kunnen houden.
D
Om zware koffiedrinkers goed in de gaten te houden. Koffie was duur en mocht dus niet te veel gedronken worden.

Slide 6 - Quizvraag

Stelling: In de tijd van Lodewijk XIV was er godsdienstvrijheid.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quizvraag

Lesdoelen 3.1:
Aan het einde van de les kun je... 


  1. een beschrijving geven van de standensamenleving in het ancien régime
  2. uitleggen dat de Verlichting een nieuwe manier van denken was
  3. met enkele voorbeelden uitleggen dat verlichte denkers nieuwe ideeën hadden over goed bestuur

Slide 8 - Tekstslide

Standensamenleving
Frankrijk 
Geboorte bepaalt stand


Ancien Regime
Koning heeft absolute macht en hoogste stand heeft voorrechten
98% !!

Slide 9 - Tekstslide

Standensamenleving

Eerste stand

Geestelijkheid
- Geen belasting betalen
- Wel voorrechten

Tweede stand

Adel
- Geen belasting betalen
- Wel voorrechten

Derde stand

Boeren en burgers
- Wel belasting betalen
- Geen voorrechten

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Het begin van de Verlichting
  • 17e eeuw         Wetenschappelijke Revolutie 

  • Anders kijken naar de wereld: observatie en experiment

  • Hieruit kwam het rationalisme: het steeds meer vertrouwen op eigen verstand (ratio) en niet meer op het geloof.
  • Verlichting: manier van denken waarin geloof en traditie plaatsmaken voor logisch en verstandelijk redeneren

Slide 12 - Tekstslide

Wat werd er anders?

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Aan het werk
Wat? maken opdracht 1 t/m 6
Hoe? Individueel
Hulp? Boek, docent, buurman/vrouw
Tijd? 25 minuten
Klaar? Ga verder met opdracht 7 t/m 11

Slide 15 - Tekstslide

De Trias Politica van Montesquieu
Het bedenken en maken van wetten (parlement)
Voert wetten en regels uit (regering)
Controleert of mensen zich aan de regels houden (onafhankelijke rechters)
De wetgevende macht
De uitvoerende macht
Rechtsprekende macht

Slide 16 - Sleepvraag

Jean-Jacques Rousseau
John Locke
Charles de Montesquieu
De koning krijgt macht uit handen van het volk
De macht moet altijd bij het volk liggen
Trias politica/ scheiding der machten

Slide 17 - Sleepvraag