L1 H1 Par1 2M

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Uitleg over H1 "de industriële revolutie"
  • Oefenen met de uitleg
  • Evaluatie les
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Uitleg over H1 "de industriële revolutie"
  • Oefenen met de uitleg
  • Evaluatie les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen H1 §1 deel 1
  • Je kunt vijf gevolgen noemen van de industrialisatie op economisch gebied.
  • Je kunt het begrip huisnijverheid uitleggen
  • Je kunt het begrip kapitalisme uitleggen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijdvak 8 burgers en stoommachines
 1800 - 1900

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aantekeningen
Pak je schrift en pen.
Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.
Vraag? Steek je vinger op.




Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Paragraaf 1.
De industriële revolutie

Leerdoel: Je kunt vijf gevolgen noemen van de industrialisatie op economisch gebied.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huisnijverheid
Thuis producten maken

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fabrieken
  • De machines pasten niet in huiskamers
  • Fabrieken --> grote werkplaatsen met machines
  • Opkomst van fabrieken --> industrialisatie


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Economische gevolgen industrialisatie

1. Mijnbouw en metaalindustrie --> heel belangrijk
2. Huisnijverheid verdween
3. Niet meer eigen baas, maar werken in fabriek
4. Producten werden goedkoop
5. Geld werd belangrijker


Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kapitalisme
Economisch systeem waarbij er zo min mogelijk regels zijn in de economie, zodat ondernemers zoveel mogelijk winst kunnen maken met het produceren van goederen.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat: Maken vraag 1 t/m 5 op blz. 17-20 WB

Hoe: de eerste 10 minuten werk je zelfstandig in stilte


Tijd: 20 minuten

Klaar: beginnen met lezen van blz. 21
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tot de volgende les!

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inloggen Memo Max
De online methode.
Stap 1. Ga naar het magister.
Stap 2. Ga naar Memo Max (leerjaar 2)
Stap 3. Vul de klassencode in.

Klassencode: 
2Ma: 633153
2Mb: 477680

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Werkomstandigheden in de fabriek

Schrijf minimaal 3 voorbeelden op van hoe slecht de omstandigheden waren.

Slide 17 - Tekstslide

https://schooltv.nl/video/popup/fabrieksarbeiders-dikke-wolkenstof-en-onveilige-machines/#autoplay

Huiswerk
Datum:
vrijdag 10 september

1. Lees: het stukje ‘nieuwe ideeën’ en 'onvrede' van H6, par. 1.
2. Maak: opdracht 5, 7, 9, 10, 11  van H6, par. 1.

 


Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen wat een standenmaatschappij is en de drie standen beschrijven.
  • Je kunt twee voorbeelden geven van nieuwe ideeën die tijdens de Verlichting ontstonden.
  • Je kunt uitleggen waarom burgers en boeren in Frankrijk ontevreden waren over het bestuur van hun land. 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tot de volgende les!

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies