H7.2 Van machientje naar pijlenketting (wb 3)

    Welkom
๐Ÿ’ผ Pak je schrift op tafel
๐Ÿ“–  Laat je boek maar in je tas.
๐Ÿ”ฒ Leg je ipad op zijn kop klaar op tafel

DEZE LES:
ยง7.2 Van machientje naar pijlenketting
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

    Welkom
๐Ÿ’ผ Pak je schrift op tafel
๐Ÿ“–  Laat je boek maar in je tas.
๐Ÿ”ฒ Leg je ipad op zijn kop klaar op tafel

DEZE LES:
ยง7.2 Van machientje naar pijlenketting

Slide 1 - Tekstslide

oefenen 
uitleg 
  lesprogramma
nakijken 
Nabespreken oefenbladen
Wat is een verband, hoe reken je ermee.
aan de slag 
Werk netjes in je schrift met potlood en geo
huiswerk
voorkennis 
Werken met een machientje
Werkblad afmaken.

Slide 2 - Tekstslide

        Nakijken

Slide 3 - Tekstslide

Wat leer je in deze paragraaf?

Ik kan een berekening maken met een machientje

Ik kan een berekening maken met een pijlenketting

Ik kan een berekening maken met een formule.


        leerdoelen

Slide 4 - Tekstslide

Klik de juiste berekening aan bij

x = 8
A
8 x 3 + 4 = 28
B
8 x 7 = 56
C
8 + 4 x 3 = 36

Slide 5 - Quizvraag

Klik de juiste berekening aan bij

x = 10
A
10 x 7 = 70
B
10 x 3 + 4 = 34
C
10 + 4 x 3 = 42

Slide 6 - Quizvraag

Stapgrootte
.



uitleg 
Pijlen schema.
Bij een machientje kun je behalve een berekening maken ook een pijlenschema tekenen.

Een pijlenschema laat ook goed zien wat er gebeurt in het machientje.







Slide 7 - Tekstslide

Stapgrootte en Zaagtand
- De x - en y as hoeven niet dezelfde stapgrootte te hebben.

Werken met een machientje
uitleg 
Bij een machientje kun je ook een pijlenketting maken kijk maar naar het voorbeeld hieronder

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Klik de juiste berekening aan bij

x = 5
A
5 x 2 + 4 = 14
B
5 x 6 = 30
C
5 + 4 x 2 = 18

Slide 10 - Quizvraag

Klik de juiste berekening aan bij

x = 4
A
4 x 1 = 4
B
4 x 4 - 3 = 13
C
4 - 3 x 4 = 1

Slide 11 - Quizvraag

Klik de juiste berekening aan bij

x = 2
A
2 -1 x 0,5 = 0,5
B
2 x 0,5 - 1 = 0
C
2 x -0,5 = -1

Slide 12 - Quizvraag

Oefenen maar
Samen aan de slag 
timer
5:00
Maak opdracht 1, 2 & 3 van het oefenblad.

Ben je klaar? 
Lees alvast de theorie onder de opdrachten door.

Slide 13 - Tekstslide

Stapgrootte en Zaagtand
- De x - en y as hoeven niet dezelfde stapgrootte te hebben.

Werken met een formule
uitleg 
In de wiskunde wordt er veel gewerkt met formules. Maar wat is een formule nou eigenlijk?

Een formule beschrijft een verband. Dus een oorzaak -> gevolg.
Om de lengte van een plant uit te rekenen gebruiken we de volgende formule: 
Lengte plant = - 3 + 2 x aantal dagen
In de formule hierboven gaat het over het aantal dagen dat de plant groeit en de lengte van de plant.

Er is dus een oorzaak -> gevolg tussen de tijd (dagen) en lengte

Slide 14 - Tekstslide

Stapgrootte en Zaagtand
- De x - en y as hoeven niet dezelfde stapgrootte te hebben.

Werken met een formule
uitleg 
Om de lengte van een plant uit te rekenen gebruiken we de volgende formule: 
Lengte plant = - 3 + 2 x aantal dagen
Bereken de lengte van de plant als de plant 4 dagen groeit.


Bereken de lengte van de plant als de plant 6 dagen groeit.


Bereken de lengte van de plant als de plant 0 dagen gegroeid heeft.


Wat zou de uitkomst bij nul dagen kunnen betekenen.

Slide 15 - Tekstslide

Oefenen maar
Samen aan de slag 
timer
15:00
Maak:
opdracht 4, 5, 6 & 7 van het oefenblad.

Slide 16 - Tekstslide

Huiswerk 
Huiswerk:

Oefenblad 3 afmaken.
Werk fluisterend binnen je tafelrij

Schrijf je hele berekening op.

Slide 17 - Tekstslide