3.1 Bedreigingen van de Nederlandse samenleving / 3.2 Onveiligheid als maat. en pol. vraagstuk

Hoofdstuk 3
3.1 Bedreigingen van de Nederlandse samenleving
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 3
3.1 Bedreigingen van de Nederlandse samenleving

Slide 1 - Tekstslide

Bedreigingen voor de samenleving

Slide 2 - Woordweb

We worden bedreigd!
Er zijn diverse bedreigingen voor de Nederlandse samenleving, die we kunnen indelen in drie categorieën:

  1. Bedreigingen van natuurlijke aard;
  • Veroorzaakt door de natuur (Acts of God)
  • Uitbraak van ziektes en virussen

Kunnen we hier iets tegen doen?

Slide 3 - Tekstslide

We worden bedreigd!
Er zijn diverse bedreigingen voor de Nederlandse samenleving, die we kunnen indelen in drie categorieën:

  1. Bedreigingen van natuurlijke aard;
  2. Bedreigingen van technologische aard;
  • Veroorzaakt door falen technologie of systemen
  • Denk aan: explosies, luchtvervuiling of hacks

Kunnen we hier iets tegen doen?

Slide 4 - Tekstslide

We worden bedreigd!
Er zijn diverse bedreigingen voor de Nederlandse samenleving, die we kunnen indelen in drie categorieën:

  1. Bedreigingen van natuurlijke aard;
  2. Bedreigingen van technologische aard;
  3. Bedreigingen van sociale aard.
  • Altijd veroorzaakt door het gedrag / de keuzes mensen zelf;
  • Wie weet er voorbeelden?

Slide 5 - Tekstslide

Is ieder gevaar een bedreiging?
Ieder mens heeft zijn eigen bril waarmee hij/zij naar de werkelijkheid kijkt (referentiekader). Het kan dus zijn dat problemen anders geïnterpreteerd worden.

Dit levert de situatie op dat:
  1. Er problemen zijn waarvan (bijna) iedereen vindt dat er een probleem is;
  2. Er problemen zijn waarbij de meningen sterk uiteenlopen of er een probleem is.


Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Welke bedreigingen worden door de mens veroorzaakt en/of versterkt?
A
Natuurlijke aard
B
Technologische aard
C
Sociale aard
D
Natuurlijke, technologische en sociale aard

Slide 8 - Quizvraag

Leg uit waarom technologie zowel een bedreiging als een oplossing voor een bedreiging is

Slide 9 - Open vraag

Risicosamenleving
Ulrich Beck: 1986 - Risk society: Towards a new modernity

Traditionele samenleving
  • Iets gebeurde gewoon, Acts of God, het lot
  • Natuurlijke gevaren moesten door menselijk handelen getemd worden

Post-moderne samenleving --> Risicosamenleving
  • Risico's juist door menselijk handelen of nalatigheid veroorzaakt
  • Toekomstgericht: dus verzekeren wij ons tegen risico's (kans op schade)

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Tekstslide

Tot slot over risico's

  1. Risico's beperken zich niet tot één persoon (Ebola-uitbraak);
  2. Risico's kun je niet voorspellen (Corona-virus in China);
  3. De machthebbers bepalen wat zij als risico's beschouwen (vluchtelingen versus gelukszoekers)

Slide 13 - Tekstslide

Hoofdstuk 3
3.2 Onveiligheid als maatschappelijk en politiek vraagstuk

Slide 14 - Tekstslide

Onveiligheid als probleem
Onveiligheid is een maatschappelijk probleem
(Veel mensen hebben er last van)


Het staat hoog op de politieke agenda
(Veel mensen vinden dat er een oplossing moet komen)

Slide 15 - Tekstslide

Veiligheidsparadox
Ondanks dat het in Nederland volgens de criminaliteitscijfers veiliger wordt,


Denken burgers dat de criminaliteit toeneemt


En voelen mensen zich steeds onveiliger.

Slide 16 - Tekstslide

Veiligheidsutopie
Het dilemma van vrijheid versus veiligheid.

Dilemma:
We willen optimale vrijheid kunnen genieten, maar ook dat de negatieve kanten van die vrijheid door de overheid worden aangepakt om de veiligheid van de samenleving te garanderen.

Slide 17 - Tekstslide

Keuzewerk
  1. Boek: opdracht 1 t/m 19 (pagina: 82 t/m 85)
  2. Samenvatten: paragraaf 3.3 en 3.4 (pagina 67 t/m 73)
  3. Artikel: oefenen met toetsvragen


Slide 18 - Tekstslide

1). Wat heb je deze les geleerd?
2). Waar zou je meer uitleg over willen?

Slide 19 - Open vraag