Chapitre 2 : Tu viens chez -moi?

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Bron A

           1. Bron A: (4), 5 Ecouter 

2. voc. A 

3. Fais les exercices : 5, 6, 7. 8

Le programme: 

A:  Écouter 

leerdoelen: Aan het eind van deze paragraaf kun je een gesprek over familie begrijpen.

-  ken je woorden die te maken hebben met familie.

-  weet je hoe je woorden kunt leren met behulp van plaatjes . 

- weet je hoe je het stappenplan bij het luisteren moet gebruiken.

 

Stappenplan luisteren

Als je naar een gesprek gaat luisteren, dan doe je dat in drie stappen:

1. voorbereiden - Je leest de opdracht en bedenkt wat je al weet over het onderwerp.

2. globaal luisteren - Je luistert een eerste keer naar het fragment en zoekt naar het hoofdonderwerp en de belangrijkste informatie. Je let ook op herhalingen.

3. gedetailleerd luisteren - Je bekijkt de vragen bij het fragment en luistert dan nog een keer.

écris six mots sur la famille

Le jeudi 11 novembre 2021

           1. overhoring : Vocabulaire A  

              2. Bron B : Fais les exercices : 9,10, 11,12

 programme: 

lire ensemble voca. A

lire les phrases 

jeu de rôle

Bron B : leerdoelen

fais l'ex. 9, 10, 11, 12 

Quel animal de compagnie as-tu?

Le lundi 15 novembre 2021

           1. Vocabulaire B : overhoring

              2. Bron C phrases-clés : ex. 13 , 14 et 15 

 programme: 

vocabulaire B

voc. B+phrases 

réponds aux questions

 Tu as un animal?

____________________________

2. Il est sympa?

___________________________

réponds aux questions.

1. Tu as un animal?

____________________________

2. Il est sympa?

___________________________

Répète les phrases-clés B

1. On travaille ensemble avec les exercices : 13 b ,c , e

2. Tu travaille avec ton voisin et tu changes les mots avec les lettres cursives.  

3. Travaille avec les élèves de la classe avec l'ex. 14 et 15 

Les devoirs

1. Apprends les phrases C (FN-NF) 

2. Revise ( herhaal) A et B (FN-NF)

Répète les phrases-clés C : jeu de rôle

Le jeudi 25 novembre 2021

           1. Bijvoeglijke naamwoord : On corrige ex. 15 e + 17 c+ 18 

2. Bron E: on regarde le film + fais ex. 20, 21 ,22 

      

 programme: 

Ecris le bon adjectif:
1. J'habite dans une ( vieux) maison
2. Il y a deux ( beau) chambres .

Traduis et écris l'adjectif (bijv) à la bonne place:
1.( groot) Deux .....frères .....
2. (rood) Des ......poissons ......

Salut, je m'appelle Louis,
Je suis un ( franse jongen) . J'ai les ( zwart haar) [haar: cheveux] et les ( groen ogen) . Je porte souvent un (witte polo).
J'ai une ( kleine zusje), elle s'appelle Evy. J'ai aussi deux ( mooie katten).

Bron E 

1. On regarde le film.

2. Ex. 20, 21 et 22 

Le lundi 29 novembre 2021

           

1. Bron E : on lit les phrases et  le  vocabulaire.

2. Bron F: lis le texte et       fais  les exercices de 23 jusqu'à 26 

      

 programme: 

Voc. bron E

voc. + phrases 

Réponds aux questions:

1. Comment tu trouves ta chambre?

2. Tu es souvent dans ta chambre?

Leerdoelen bron F 

Bron F

1. Fais ex. 23, 24, 25, 26

LE JEUDI 2 DÉCEMBRE  2021

           

1. On révise l'adjectif et tu écris des petits textes .

2. Bron G :  on répète les phrases-clés (    jeu de rôle) .

fais ex. 27 et travaille à deux avec l'ex. 28, 29

      

 programme: 

Décris -toi en six phrases (nom, nationalité , physique ( uiterlijk) , caractère , famille , animal . Utilise au moins six adjectifs.

Décris l'image en français en quatre phrases.Utilise un adjectif dans chaque phrase

Répète les phrases-clés 

G. Phrases-clés et parler 

1. Travaille avec l'ex. 28 et 29 

les devoirs

1. Finis les ex. t/m 8

2. Apprends le voc. A (FN-NF)