Les 3 9.2

Ontwikkeling stimuleren

Ontwikkelingspsychologie

 9.2

Inhoud

Vorige keer

Stellingen vorige keer

Theorie thema 9.2 gedragsproblemen

 

Vorige keer

Theorie thema 9.1 leerproblemen en leerstoornissen 

Voorbeelden 

 

Vorige keer

Een leerprobleem zoekt de oorzaak in het kind, een leerstoornis zoekt de oorzaak buiten het kind

Ga staan: waar 

Blijf zitten: niet waar

Vorige keer

Een leerprobleem zoekt de oorzaak in het kind, een leerstoornis zoekt de oorzaak buiten het kind

Niet waar

Vorige keer

Een leerprobleem is tijdelijk en een leerstoornis is blijvend

Ga staan: waar 

Blijf zitten: niet waar

Vorige keer

Een leerprobleem is tijdelijk en een leerstoornis is blijvend

Waar! 

Wat zie je hier? 

9.2 Gedragsproblemen

- Het kind vertoont ongewenst gedrag (denk aan agressie etc.)  

- Storend voor de omgeving 

- Kan nadelige gevolgen hebben voor het kind 

Er kan onderscheid gemaakt worden in 'gedragsproblemen'.

9.2 Gedragsproblemen

• Gedragsprobleem: Ongewenst gedrag komt vaak en langdurig voor.
• Subjectief, de één vindt bepaald gedrag eerder een probleem dan de ander.
• Gedragsstoornis: extreem probleemgedrag houdt lang aan en past niet meer bij de ontwikkelingsfase van het kind.

9.2 Gedragsproblemen

• Twee soorten gedragsproblemen

1. Externaliserend probleemgedrag:
   Storend gedrag voor de omgeving
           Ongehoorzaamheid, driftbuien, druk- of agressief gedrag, pestgedrag, vernielzucht.
2. Internaliserend probleemgedrag:
   Naar binnen gericht gedrag:

                Somberheid en faalangst.

Externaliserend probleemgedrag 

Internaliserend probleemgedrag 

Naar buiten gericht 

Storend voor de omgeving 

Pesten 

Naar binnen gericht

Faalangst

Kind heeft er zelf veel last van

Driftbuien

9.2 Gedragsstoornis

- Extreem probleemgedrag 

- Past niet bij de ontwikkelingsfase van een kind 

Volgende week 

- Zijn er nog vragen?

- H9 (9.3 + 9.4)