les 6.3 klas 3 les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Startopdracht NL klas 3 6.3.23

Lees de tekst en beantwoord de vragen in je schrift. 

1. Wat voor soort tekst is dit? 

2. Op welke manier wordt deze tekst ingeleid?

3. Wat is de aanleiding voor het schrijven van deze tekst?

4. Wat is het tekstdoel?

5. Wat is de aanbeveling van de schrijfster? 

6. Wat is de conclusie van de schrijfster? 

Programma van vandaag

- Mededelingen toetsen + vragen stellen                           5 minuten

- Homoniem - uitleg + zelfstandig werken                       15 minuten

- Leren kennisoverzicht blz. 8                                                  5 minuten

- Controlevragen signaalwoorden/tekstverbanden      5 minuten

- Lezen in Fake Trip                                                               rest van de les

Mededelingen: Noteer huiswerk

Boektoets Fake Trip --> donderdag 9 maart (voortgangstoets)

SE: Dinsdag 28 maart (Kennisoverzicht) 100 minuten 

(oud examen met 3-4 teksten) Herkansbaar (20% PTA)

Hoe kun je leren voor het SE? 

Het kennisoverzicht vaak opnieuw lezen. 

Leren: Signaalwoorden, tekstverbanden, tekstdoelen/ -soorten

Homoniem (blz. 104 -107)

• Als achter vliegen vliegen vliegen, vliegen vliegen vliegen achterna (6).
• Als mollen mollen mollen, mollen mollen mollen (6.)
• Als voor nog niet begraven graven graven graven, graven graven graven graven (7). 
• Als zelf niet door te zagen zagen zagen zagen zagen, zagen zagen zagen zagen (9). 

Een opsommend tekstverband =

1. Die een tegenstelling laten zien
2. Een tekstverband op tijdvolgorde
3. Zaken die opeenvolgend genoemd worden
4. Tekstverband die uitleg geeft.

Wat is GEEN tekstverband?

1. opsomming
2. voorwaarde
3. synoniem
4. tegenstelling

Tekstverband: SAMENVATTING

1. hierdoor
2. concluderend
3. om
4. kortom

Van welk tekstverband is 'want' een signaalwoord?

1. opsommend
2. tegenstellend
3. redengevend
4. concluderend

Welk signaalwoord past er bij het volgende tekstverband?
Tekstverband: MIDDEL-DOEL

1. zoals
2. om
3. zo
4. omdat

Lezen in

Maak aantekeningen in je schrift als je dit nodig vindt.

Noteer als de bel gaat waar je bent gebleven in je schrift