Drama les 2: doelgroepen

• Drama
• MBO
• Studiejaar 1

0

Les 2

Thema: Doelgroepen (4 weken)

Doel: je leert je in te leven in verschillende doelgroepen.

Je kunt je dramatisch instrument inzetten om een personage vorm te geven.

Lesopbouw:

• Bespreken vorige les: personages. Iedereen ingeleverd? We werken verder met je gekozen en ontwikkelde personage van de foto.
• Uitleg opdracht dialoog: telefoon/videogesprek
• Bespreken planning opdracht
• In tweetallen werken aan de tekst

Opdracht:

Het telefoongesprek

Dialoog in de vorm van een telefoon/videogesprek

Onderdelen:

- Uitgeschreven dialoog in de vorm van een telefoon/videogesprek

-Gesprek spelen en opnemen

Stap 1: Spelgegevens uitwerken

Bedenken en schrijven van een gesprek:

Begin met het bedenken van de spelgegevens ( 5 w's), voordat je begint met het schrijven van de dialoog.

Wie: de personages

Beantwoord samen de volgende vragen:

- Wie zijn de personages? 

- Wie zijn ze van elkaar? Kennen ze elkaar? Zo ja, waarvan? 

- Wat zijn typische karaktertrekjes van de personages die je tot uiting kan laten komen in je spel en in het gesprek? 

Wat: de Situatie

Beantwoord samen de volgende vragen:

- Wat is het duidelijk aanwijsbare conflict in het gesprek?

(Aanwijsbaar betekent niet perse dat je het letterlijk moet benoemen in de dialoog)

- Hoe gaan jullie dat conflict opbouwen? Let op: een conflict is een probleem/uitdaging, het hoeft niet altijd een ruzie te zijn.

Waarom: Motief

Beantwoord samen de volgende vragen:

- Wat is de aanleiding/reden van de een om de ander op te bellen?

- Wat speelt er tussen de twee personages? Is er iets voorafgegaan? 

Wanneer: Tijd

Beantwoord samen de volgende vragen:

- Wanneer speelt het zich af? 

- Op welk moment van de dag?

- Waarom hebben de personages precies op dat tijdstip hun telefoongesprek?

Waar: locatie

Beantwoord samen de volgende vragen:

- Waar bevinden de personages zich?

- Kan de locatie als een toegevoegde waarde werken in het conflict?

Stap 2 : Dialoog uitwerken.

De Tekst

Nu jullie de spelgegevens hebben uitgewerkt, hebben jullie eigenlijk alle ingrediënten van een script in handen.

Jullie gaan nu samen de dialoog uitwerken. Dit werkt het beste door samen te werken in een online bestand, waar jullie samen in kunnen werken. 

Stap 3: Ensceneren

Jullie hebben jullie dialoog geschreven, maar hoe ga je die nu vormgeven?

• Bedenk welke vormgevingselementen (attributen, kleding) je wilt gaan gebruiken voor jullie personages en omgeving. Dit kan een toegevoegde waarde hebben in de geloofwaardigheid van het gesprek. 

• Denk ook aan de mise en scene (plaatsing); je hoeft niet statisch alleen te zitten of te staan. Je mag bijvoorbeeld ook lopen, of je past je achtergrond aan naar de plaats waar je belt.
  

Stap 4: Spel > Tekstbehandeling

Hoe breng je de tekst tot leven? 

- De tekstbehandeling: Stemgebruik: volume, tempo, hoog-laag, intonatie, klankkleur, stiltes - eventueel een accent. Dynamiek betekent dat je vanuit de inhoud/situatie  hier in afwisselt, dat brengt tekst tot leven. 

- Actie en reactie - incasseren - emoties - karakter van het personage - subtekst - wat je zegt en wat je werkelijk denkt/voelt - 

Het spelen van het gesprek

1. Iedereen kent zijn tekst uit zijn hoofd, zodat hij/zij de dialoog geloofwaardig vanuit zijn personage kan spelen.
2. Zorg ervoor dat jullie je enscenering (gekozen vormgevingselementen en mise en scene) op orde hebben en zichtbaar uitspelen.
3. Jullie zullen de scene eerst een paar keer moeten oefenen om te zien wat werkt, voordat je hem kan gaan opnemen.
4. Je kunt je gesprek via  Teams opnemen. Dan film je in 1 take wat er op het scherm gebeurt. Hierna kun je de link die je ontvangt kopiëren en opsturen.

Planning opdracht:

Vandaag maak je stap 1 (spelgegevens, 5 w's) en 2 (dialoog uitwerken) van het telefoon/videogesprek. Dit lever je aan het einde van de les in bij Teams.

Volgende week krijg je de tijd om het telefoongesprek voor te bereiden en op te nemen.