Les 6 werkbegeleiding

• Deskundigheid
• MBO
• Studiejaar 3

Les 6 week 7 werkbegeleiding kwaliteitszorg en deskundigheid

<-Begeleiders

Persoonlijk begeleiders->

Wat gaan we doen

Terugblik vorige les voor de vakantie

doornemen en oefenen examen 16 met je coachgroepje of samen een coach gesprek voeren 

Werken aan de eindopdracht ( onderdeel A en B)

Evalueren + afsluiting les.

Lesdoelen

• Ik weet op welke wijze ik beoordeeld wordt bij het examen nummer 16 begeleidt ( nieuwe) collega's stagiaires en of vrijwilligers P2-K1-W6
• ik kan verdiepende vragen stellen m.b.t iemands ontwikkeling
• ik kan een veilige leeromgeving creeren.

Boek Professional maatschappelijke zorg

H11.4 lerende professional in een team + Reflecteren

Welke werkte goed voor jou en zou je kunnen inzetten voor zowel je Examens als eindopdracht?

Hoe kun jij een veilige leeromgeving verzorgen voor de ander? leg uit.

Hoe creer je veiligheid

1. Begin met het benoemen van het gewenste gedrag. Op welke manier wil je dat je elkaar aanspreekt, waar ( online,fysiek) en hoe er wordt omegegaan met elkaar?

2. Zet je ego aan de kant.  Zonder vooroordeel en zonder het al te persoonlijk te nemen te luisteren wat er aan de hand is. Reflecteer op je eigen gedrag en vraag de ander eens hoe deze je manier van coachen/samenwerken ervaart. Niet gemakkelijk wel noodzakelijk!

3 Reageer als je ongewenst gedrag ziet of hoort. Wat zou hierbij horen?

Tips voor veiligheid

4. Reageer rustig als er iets mis gaat.  iemand die een fout maakt,  soms met vervelende gevolgen, wordt vaak direct op het matje geroepen. In alle stress die een fout veroorzaakt, wordt soms vergeten om de foutenmaker de kans te geven zijn kant van het verhaal te doen. Rustig blijven en niet vanuit emotie het gesprek aangaan. En een fout maken hoort ook bij leren.

5.Spreek je waardering uit, benoem iemands kracht en kwaliteit. Geef een complimentje over iemands gedrag.  Bijkomend voordeel is dat mensen die zich gezien en gewaardeerd voelen en beter kunnen omgaan met feedback.

my bumpy moment coaching gesprekstool

We hebben net 5 tips voor veiligheid doorgenomen, gereflecteerd op onszelf met een reflectie methodiek.

Ga nu in je coach duo zitten en vul jouw bumpy moment in die je hebt meegemaakt op stage,werk,prive,school waar je het met elkaar over kunt hebben.

Zorg samen voor een veilige werksfeer en oefen met coachen. wissel hierna van rol. ( dit gesprek mag in je logboek!)

Volgende les na de vakantie:

 Huiswerk opdracht:

Lees uit je boek Methodisch begeleiden thema24 

Begeleidingsmethoden algemeen 

Prof. Maatschappelijke zorg thema 11; de lerende professional

Ga zelf opzoek  naar handige tools/ modellen voor het inwerken 

en/of leervragen formuleren voor het ondersteunen 

bij het inwerken van een nieuwe collega/stagiare/vrijwilliger.

Samen doornemen examen 16

Ik heb voor jullie de instructie uitgeprint, deze gaan we doornemen zodat je weet wat ervan je verwacht voor bij het examen. Plus het helpt al bij de eindopdracht van Werkbegeleiding ;)

Levert een bijdrage aan het begeleiden van nieuwe collega's, stagaires, vrijwilligers P1-K1-W4

N4

N3

N4

voorbereiden examen in 2 coachgroepen

We gaan het examen naspelen.

Hierbij speelt 1 iemand de nieuwe collega/stagiare, 1 iemand is de begeleider en 2 mensen observeren a.d.h.v de beoordelingscriteria.

Je krijgt 15 min voorbereidingstijd en hierna wisselen jullie van rollen.

Tip: je kunt dit ook meenemen in je logboek van je coach duo. Wellicht dat een leerdoel/vraag goed naar voren komt en je hier gericht feedback op kunt geven en de ander hierin kunt coachen. Je bent er om elkaar te ondersteunen, maak gebruik van elkaars kwaliteiten <3

uitspelen examen of coaching gesprek in de coach duo's 

we hebben net het examen doorgelopen en voorbereid.

Je mag nu in je eigen coachgroep een keuze maken;

ga je samen het examengesprek oefenen OF ga je een coachgesprek voeren aan de hand van de criteria van de eindopdracht.

Deze keuze omdat jullie zelf mogen bepalen waar de behoefte ligt. heb je nog een coach gesprek nodig voor je eindopdracht, raad ik aan deze nu te voeren.

N4

Waarnemings oefening

Soms helpt het kijken naar jezelf, het verplaatsen in de ander en de observator om van verschillende invalshoeken een situatie te benaderen. Dit vergroot je empathische vermogen en kun je een betere afweging maken in je begeleiding/coaching

Daar gaan we nu een oefening mee doen

Werken aan de eind opdracht

• werk jullie logboek bij.
• download de eindopdracht en voorzie deze van een voorblad, inhoudsopgave voorwoord etc.
•  Voer nog een coaching gesprek samen als dit nodig is.
• werk aan onderdeel A en B van de eindopdracht
• Volgende week gaan we aan de slag met onderdeel C.
• deadline 18 januari!

Evaluatie

We hebben het examen doorgenomen en geoefend. 

we hebben in de coachgroepjes samengewerkt.

we hebben aan de eindopdracht gewerkt.

Volgende week gaan we met onderdeel C aan de slag en is de deadline voor het inleveren van de eindopdracht.