1V - Periode 3 - PA1 H1 Les 2 - KHE (29-01-2024)

Bienvenidos
Clase 2



Lessonup klassencode: 
1A: dmcld
1E: netwj
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Bienvenidos
Clase 2



Lessonup klassencode: 
1A: dmcld
1E: netwj

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen Periode 3
  1. Je leert jezelf voorstellen, je leert praten over je vakantie en stad/dorp.
  2. Je leert waar in de wereld Spaans wordt gesproken.
  3. Je leert woordjes en grammatica die je hierbij nodig hebt.
   

Slide 2 - Tekstslide

El programa de hoy
1. Info (5m)
2. Empezamos = We beginnen (10m)

  • klassentaal
3. Capítulo 1 (30m)
  • Vocabulario 1.2 + pronunciación 'qu' en 'll'
  • D 'lidwoord' 
  • C 'Recuerdos de Figueras' (groetjes uit ...)
4. Evaluación + deberes (5m)
Hier spreken we Spaans.

Slide 3 - Tekstslide

Repaso (=herhaling): Reglas
1. spullen en huiswerk in orde
2. vragen? hand opsteken
3. als docent spreekt, ben je stil
4. binnen? groeten en op je eigen plaats gaan zitten, spullen gereed
5. respecteer elkaar en zit niet aan elkaars spullen
6.  opgeladen laptop in je rugzak



Slide 4 - Tekstslide

Klassentaal
Klassentaal: Onthoud  1  zin van de posters aan de muur!

Slide 5 - Tekstslide

Vocabulario 

Vocabulario 1.2. (WB p.27)
S-N en N-S

Pronunciación 'qu' y 'll'

Leer in stilte!

Daarna: Boek dicht.
Welke woorden ken je nu?
Noteer ze op de volgende slide. 

timer
5:00
la tienda = de tent / de winkel

Slide 6 - Tekstslide

Welke Spaanse woorden
ken je nu?

Slide 7 - Woordweb

lidwoorden (15m)
De tafel, het boek .... 
  • 'De' en 'het' zijn bepaalde lidwoorden, want het gaat over een bepaalde tafel of boek.
Een tafel, een boek.... 
  • 'Een' is een onbepaald lidwoord, want het is niet duidelijk welke tafel of boek bedoeld wordt.

In het Spaans is het bepaalde lidwoord: el / la / los / las.
Het onbepaald lidwoord: un / una / unos / unas.

=> Pizarra (schoolbord)  en/of  TB p.13

Slide 8 - Tekstslide

meervoud
Meervoud: 

Een zelfstandig naamwoord dat eindigt op een klinker (a e i o u), krijgt in het meervoud een -s.
           Ejemplo (voorbeeld): el libro (het boek), los libros (de boeken).

Een zelfstandig naamwoord dat eindigt op een medeklinker  krijgt -es. 
           Ejemplo (voorbeeld): la ciudad (de stad), las ciudades (de steden).

HACER: maak oefening 8 (WB p.13)
                                                                                                             Klaar? Begin alvast aan oefening 9

Slide 9 - Tekstslide

Recuerdos de Figueras (10m)
LEER (lezen): fuente C (TB p.12) + 
HACER (maken): ejercicio 6-7 (WB p.12).
                ...bij oefening 7 vertaal je de woorden.



Snel klaar? 
Bestudeer bron D (TB p.13) en maak oefening 8-9.

Slide 10 - Tekstslide

Los números
1. Escuchar y cantar (luisteren en zingen) los números 1-10.





2. Leer (= lezen) los números 1-20
+ aprender de memoria (uit het hoofd leren)

Números, GJ pista 10

Slide 11 - Tekstslide

Leer de getallen 0-20
cero                 seis                 once                       dieciséis
uno                   siete              doce                        diecisiete
dos                   ocho              trece                        dieciocho
tres                   nueve            catorce                   diecinueve
cuatro              diez                quince                     veinte
cinco
timer
3:00

Slide 12 - Tekstslide

Noteer 3 of meer Spaanse woorden die je hebt geleerd.

Slide 13 - Open vraag

Los deberes
Estudiar:  
Vocabulario 1.1 en 1.2 (WB p.27) 
gramática fuente D lidwoord (TB p.13) 

Hacer:  
afmaken WB oef 6-9 (indien je het in de les nog niet afhad) 

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Link

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide