2021 H5B English as a World Language

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Wanneer helpt deze les jou?

Als je merkt dat je door te lezen meer weet dan dat je nu weet (dan heb je de tekst namelijk goed begrepen). 

Als je merkt dat je na het volgen van deze les meer bewust bent van technieken die je kan gebruiken tijdens lezen. 

01:17

What do you already know about Madagascar?

The text that you will read or read yesterday shows this photo. Predict the tone of the text:

1. Condemning
2. Hopeful
3. Anxious
4. Enthusiastic

Which reading strategies have you been asked to apply? Reply with the number(s).

Choose a reading strategy that you will apply/have applied while reading the text.

1

2

3

4

5

6

7

Explain how you will do that. (You may answer in Dutch.) Then read the text. It can be found as a file in our channel in Teams - or you can click on the link in the next slide.

https:

What is the purpose of paragraph 2?

1. To provide more detail as to why children work on the mines.
2. To point out that this problem bears global responsibility.
3. To explain the issue of children working in mines.

"Drought, instability and extreme poverty in Madagascar’s southern regions, where the mica mines are located, force entire families to descend to the mines together to scavenge" (§ 7). Welke regel uit de tekst wijst ook op economische redenen voor kinderarbeid? Citeer de eerste twee woorden.

True or false. According to the article, this type of child labour can prevail because major companies do not take steps to assure good working conditions.

1. True
2. False

True or False. Terres des Hommes argues that the mining of Mica should stop.

1. True
2. False

Lukte het je om de leistrategie in te zetten? Wat was het effect?

In hoeverre denk je dat deze tekst vergelijkbaar is met teksten die je op je examen zult krijgen? (Einde van deze les.)

010