Ik weet wat ik tijdens de lessen Duits nodig heb en wat er van mij verwacht wordt.
Ik heb heb de methode bekeken en weet waar ik belangrijke onderdelen kan vinden.
Ik leer de uitspraak van Duitse klinkers kennen.
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Je hebt nodig tijdens de les
BoekNeue Kontakte vwo 1-2 A (Boek B = later in jaar)
Schrift voor notities en opdrachten.
iPad (in de tas)
Overig: pennen, markeerstift etc.
Iets nog niet bij je? Graag volgende les meenemen.
Slide 4 - Tekstslide
Afspraken voor een fijne sfeer en prettige les
Slide 5 - Tekstslide
weektaken
Studiewijzer staat in som.
Per week staat beschreven wat je af en geleerd moet hebben voor de eerste les en waaraan we gedurende de week werken. Leerwerk = ook 'huiswerk'!
Tijdens de les niet af = huiswerk
--> CLASSROOM: LEERDOELEN PS2
Slide 6 - Tekstslide
Waarom Duits?
Het is de meest gesprokenmoedertaal in Europa
(+/-130 miljoen mensen)
289 miljoen mensen wereldwijd spreken Duits als vreemde taal. (Ook in landen waar je het niet gelijk verwacht, o.a. China)
Slide 7 - Tekstslide
Waarom Duits?
Duitsland is onze grootste handelspartner Nederland doet zaken met met Duitsland.
Denk aan:
Groente en fruit, andere levensmiddelen, bloemen,
Elektrische apparaten, auto's etc.
Slide 8 - Tekstslide
Waarom Duits?
Toerisme: één derde van alle toeristen die Nederland bezoeken komt uit Duitstalige landen. Ook gaan veel Nederlanders op vakantie naar een Duitstalig land.
Studie en werk: Veel samenwerking tussen Nederlandse en Duitse bedrijven en opleidingen.
Slide 9 - Tekstslide
Methode: Neue Kontakte
Opbouw boek:
Hoofdstukken bestaan uit verschillende paragrafen (A t/m H)
Leerlijsten en grammatica achteraan het hoofdstuk.
Arbeitsanweisungen achterin boek (bij Duitse instructie)
We gebruiken af en toe de methode online (dit gaan we later instellen)
Slide 10 - Tekstslide
K1 Sprechen:dich vorstellen
Wat: uitspraak van afwijkende klinkers leren kennen
Lesduur is: 50 min
