Les 1 crisis situaties 2

• Participatie
• MBO
• Studiejaar 2

Les 1 crisis situaties 2

Welkom allemaal

Ga zitten,

tas van tafel

telefoon op stil

oortjes uit

log in op 

de lesson up 

Lesdoelen

Je kunt uitleggen wat je deze ala inhoudt en wat je kan verwachten

je kunt de eind opdracht in eigen woorden uitleggen

je kunt een eigen leerdoel voor dit vak formuleren

je kunt in eigen woorden uitleggen wat het 

begrip vroeg signalering betekent.

wat gaan we doen

Kennis ophalen crisis 1 ( wat weet je nog?)

uitleg inhoud crisis en onvoorziene situaties 2

Leermiddelen + les wijzer + eindopdracht toelichten

afspraken tijdens deze lessen

theorie vroegsignalering

Opdracht Boek mensen professioneel ondersteunen

Voorkennis ophalen met de Sneeuwbalmethode

Per 2/3tal schrijf je op het A3 vel, alles wat jullie weten over het onderwerp wat op het papier staat. Dit heeft te maken met  crisis en onvoorziene situaties 1.

Ben je klaar? maak er een grote sneeuwbal van en gooi jullie bal naar een ander groepje wat klaar is. Blijf sneeuwballen gooien en aanvullen totdat je alle ballen hebt gehad!

Waar denk je aan bij crisis situatie in?

Wat zijn voorbeelden van een risicovolle situatie?

Veiligheids hulpmiddelen

Soorten calamiteiten in de zorg

Rol hulpverlener bij crisis situaties

Crisis en on voorziene situaties 2, wat verwacht je van dit vak?

ALA crisis situaties 2

In deze ALA richt je, je o.a. op reageren op onvoorziene en crisissituaties van somatische aard en (seksueel) grensoverschrijdend gedrag. Je houdt je bezig met preventie. Hoe kun je deze situaties voorkomen? Daarbij leer je methodisch handelen in onvoorziene en crisissituaties en hoe je zoveel mogelijk in contact blijft met de zorgvrager en je collega's en leer je hoe deze situaties te evalueren. 

Ook ga je erachter komen waar je persoonlijke en professionele grens ligt en hoe je deze kunt herkennen en bewaken.

Nu je dit weet, wat hoop jij te leren tijdens dit vak? Waar wil je meer over weten.?

Ga naar teams en lees de les wijzer,
Wat valt je op qua lessen?

Leermiddelen

Afspraken klas tijdens deze lessen

zoals je hebt gezien zijn de onderwerpen tijdens dit vak vrij uitgebreid over soorten geweld, psychische crisissen, signaleren en toepassen van meldcodes, grensoverschrijdend gedrag en je eigen grens hierin. Dit kan veel emoties oproepen, bij jezelf of bij je medestudenten.

Daarom wil ik met elkaar afspraken maken die we samen 

zullen aanhouden om de sfeer veilig te houden voor iedereen.

Als huiswerk geef ik jullie mee voor de volgende les om minimaal 2 afspraken op te schrijven waar zowel jij als de klas zich aan houdt om de veiligheid te behouden en wat te doen als hier niet aan wordt voldaan.

Eind opdracht ALA Crisis situaties 2

Voor het vak Onvoorziene en Crisissituaties 2 moet je een verantwoordingsverslag schrijven over de keuzes die je hebt gemaakt tijdens het rollenspel met een acteur in de casus Elsa ( Conflicthantering). 

Dit verslag bereid je voor op het maken van het examenverslag, waarin ongeveer hetzelfde van je wordt verwacht.

Is er behoefte om tijdens de lessen van crisis situaties ook in te zoemen op de digibib opdrachten?

Ja dat kan geen kwaad

Ik weet het niet dus misschien wel fijn

Ik heb er al een paar gemaakt maar een check is fijn

Ik heb hier geen behoefte aan maar kan wel anderen ondersteunen

wat gaan we doen

Kennis ophalen crisis 1 ( wat weet je nog?)

uitleg inhoud crisis en onvoorziene situaties 2

Leermiddelen + les wijzer + eindopdracht toelichten

afspraken tijdens deze lessen

theorie vroegsignalering

Opdracht Boek professioneel ondersteunen

vooruitblik les 2 + Huiswerk

https://nos.nl/collectie/13967/artikel/2506979-frustratie-bij-familie-van-vermisten-rotterdam-we-moeten-onze-lichamen- begraven

Hoe veilig was de situatie voor de familie om door het puin te gaan zoeken?

0100

Voor wie is deze situatie een grote psychische crisis?

De familie

De hulpverleners

De politie

De omwonenden

mogelijk voor alle betrokkenen

Crisis situaties leerjaar 2

In de praktijk kun je te maken krijgen met verschillende crisissituaties. Een crisissituatie is een zware noodsituatie waarin een persoon onmiddellijk passende zorg nodig heeft. In dit thema richt je je op crisissituaties op het gebied van acute psychische problemen, zoals verwarde mensen, mensen die een gevaar vormen voor zichzelf of anderen, gezinnen die uit huis worden geplaatst door, betalingsachterstanden, huiselijk geweld, De oorzaak van crisissituaties ligt meestal bij ingrijpende gebeurtenissen, zoals verlies van werk, relatieproblematiek, financiële problemen, ziekte, overlijden of langdurig aanhoudende stress.

Jongeren durven vaak geen hulp te vragen als ze in een crisis zitten.

EENS

ONEENS

stelling

eens of oneens

Casus myrna

Leg aan elkaar uit ( duo's ):

• Hoe had vroegsignalering kunnen plaatsvinden bij Myrna?
• Wie heeft een signaal opgepikt?
• Welke voorlichting zou het best passen?
• Welke les heeft myrna meegegeven aan andere bewoners? wat vind je daarvan?

opdracht 4 thema 12 Boek mensen prof. ondersteunen

Maak de puzzel en leg de begrippen in je eigen woorden uit die je kent.

Deze opdracht is ook bedoeld ter voorbereiding op de begrippen in les 2.

Lesdoelen behaald?

Je kunt uitleggen wat je deze ala inhoudt en wat je kan verwachten

je kunt de eind opdracht in eigen woorden uitleggen

je kunt een eigen leerdoel voor dit vak formuleren

je kunt in eigen woorden uitleggen wat het begrip 

vroeg signalering betekent.

vooruitblik les 2 + huiswerk

Crisis interventies, separeren, ernstig beveiligde kamers

Crisis ontwikkelingsmodel

Voorbereiden gastles trauma therapeut

Als huiswerk geef ik jullie mee voor de volgende les om 

minimaal 2 afspraken voor de klas om de veiligheid te bewaren

 + 2 voorwaarden op te schrijven wat  jij nodig hebt 

om de lessen goed te kunnen volgen.

Afspraken klas tijdens deze lessen

zoals je hebt gezien zijn de onderwerpen tijdens dit vak vrij uitgebreid over soorten geweld, psychische crisissen, signaleren en toepassen van meldcodes, grensoverschrijdend gedrag en je eigen grens hierin. Dit kan veel emoties oproepen, bij jezelf of bij je medestudenten.

Daarom wil ik met elkaar afspraken maken die we samen zullen aanhouden om de sfeer veilig te houden voor iedereen.

Als huiswerk geef ik jullie mee voor de volgende les om minimaal 2 afspraken op te schrijven waar zowel jij als de klas zich aan houdt om de veiligheid te behouden en wat te doen als hier niet aan wordt voldaan.