Theorie: Meer dan Lezen § 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

• Ga rustig op je plek zitten.
• Leg je boeken en device op tafel.
• Log in op LessonUp.app.
  

WELKOM!

Agenda

• Lezen (10 minuten)
• Uitleg § 4 (15 minuten)
• Zelfstandig aan de slag (15 minuten)
• Woord van de dag (5 minuten)

10 minuten lezen!

§ 4 Tekstdoelen en tekstsoorten

Je leert tekstdoelen en tekstsoorten bepalen.

Wat is een tekstdoel?

Tekstdoelen

• Elke tekst wordt geschreven met een doel: de schrijver wil iets bereiken.
• Je leert vandaag vijf verschillende tekstdoelen.
• Bij elk tekstdoel hoort een tekstsoort.
  

Tekstdoelen

Tekstdoel	De schrijver wil	Tekstsoorten
Activeren	dat je iets wel of niet gaat doen	advertentie, advies, affiche, flyer
Amuseren	dat je je vermaakt	verhaal, mop, strip
Informeren	dat je iets te weten komt	artikel, studieboek, verslag
Instrueren	dat je leert hoe je iets moet doen	gebruiksaanwijzing, recept, spelregels
Overtuigen	dat je zijn mening overneemt	betoog, ingezonden brief, recensie

Tekstdoelen en tekstsoorten

Amuseren

Informeren

Instrueren

Overtuigen

Activeren

Zo vind je een tekstdoel

• Bedenk wat het belangrijkste is wat de schrijver met de tekst wil bereiken.
• Bekijk met welke tekstsoort je te maken hebt.

Zelfstandig aan de slag

Maak opdracht 1, 2 en 5 van  § 4.

Boek: blz. 26.

Niet af? Huiswerk voor morgen!