HS 7.4 Staande Golven

HS 7.4 Staande Golven
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

HS 7.4 Staande Golven

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Je kunt uitleggen wat een grondtoon is.
in een open buis buiken en knopen aangeven.
in een eenzijdig gesloten buis de buiken en knopen aangeven.
Je kunt rekenen met de frequentie, golflengte, en de boventonen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het verschil tussen golflengte en golfsnelheid

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over staande golven?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn staande golven?
Staande golven zijn golven die op een bepaalde plek lijken te 'staan' en geen netto voortbeweging hebben.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Transversale en longitudinale golven
Transversale golven trillen loodrecht op de voortplantingsrichting, terwijl longitudinale golven in dezelfde richting trillen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is zweving?
Zweving is het verschijnsel waarbij twee golven met bijna dezelfde frequentie interfereren en een hoorbaar 'trillend' geluid produceren.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leg uit verschil uit tussen golflengte en golfsnelheid uit.

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht: 3de boventoon in een snaar
Teken de 3de boventoon in een snaar.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Staande golven bij een eenzijdig gesloten buis
Bekijk de foto van staande golven bij een eenzijdig gesloten buis.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht: 2de boventoon in een aan één kant gesloten buis
Teken de 2de boventoon in een aan één kant gesloten buis.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rekenvoorbeeld: 1ste boventoon in een eenzijdig gesloten buis
Bereken de frequentie van de 1ste boventoon in een eenzijdig gesloten buis van 14 cm lang.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 15 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.