Het TEAM spel

Het TEAM spel
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Het TEAM spel

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de bijeenkomst hebben we samen werkafspraken over de onderlinge communicatie en verhoudingen gemaakt. 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
Doel van de werkvorm: Inzicht verkrijgen in teamdynamiek en samenwerking. 

Aanleiding: Onrust in het team doorbreken.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Werkwijze presenteren
Gebruik van 'Het Team Spel'. 

Vormen van tweetallen en bespreken van de gekozen onderwerpen aan de hand van de kaartjes.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ervaringen delen
Discussie over onderlinge verhoudingen, taken en rollen, werkafspraken en procedures.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plenaire discussie
Korte presentaties van bevindingen per groep en stimuleren van discussie en vragen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conclusies en werkafspraken
Identificeren van overeenkomsten en verschillen in ervaringen en maken van concrete werkafspraken.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Diepteonderzoek, eindopdracht
Reflectie op persoonlijke ervaringen en maken van concrete werkafspraken op basis van de input.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting en afsluiting

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.