3.3 - lezen-betoog-objectieve en subjectieve argumenten (les 1)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Talent 3.3 Lezen (blz. 186)

3.3. lezen

- Wat is een betoog?

- objectieve/feitelijke en subjectieve/waarderende argumenten herkennen

Betoog

In een betoog geeft de schrijver zijn mening. Hij licht die toe met argumenten: informatie waarmee hij wil bewijzen dat hij gelijk heeft, dat zijn standpunt juist is.

Veel betogen hebben een driedeling:

• inleiding --> standpunt, aandacht trekken, voorbeeld...
• kern --> argumenten en onderbouwing;
• slot --> herhaling standpunt, uitsmijter...

Kan je toekomst gestolen worden?
(schrijf een argument)

beoordeling

In de tekstvorm beoordeling tref je vaak een tweedeling aan:

• de beschrijving, bijvoorbeeld van een apparaat, een boek of een film:
• de beoordeling: de schrijver beschrijft wat hij ervan vindt. Dit deel herken je meestal snel aan de beoordelingswoorden die de schrijver gebruikt.           beschrijvingen en beoordelingen                                                            kunnen elkaar ook afwisselen

Leg uit dat in een boekbespreking altijd sprake is van twee tekstdoelen.

Wat leer je?

Je kunt objectieve/feitelijke en subjectieve/waarderende argumenten (informatie) herkennen in een tekst.

Lees in stilte het blauwe theoriegedeelte op blz. 187! 

Wat is het verschil tussen objectieve/feitelijke en subjectieve/waarderende argumenten (informatie)?

Kan in een betoog objectieve informatie staan? Leg je antwoord uit

Talent 3.3 Lezen

Maak opdracht 1, 2, 3, 4. 5A, 6, 7, 8 & 9.

+ Lezen theorie over "Argument, tegenargument, weerlegging"

Klaar? 

Ander huiswerk, lezen of iets anders.