Gastles Pieter groen

1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3,4

In deze les zitten 42 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Dit is het programma tot en met december. De School Innovators lessen en de Young Climathon zijn verplicht. 

1. Daarna komen er lessen waarin we de informatie gaan toepassen in canvassen en gaan oefenen met canvassen. Je mag hiervoor zelf een toffe klimaat challenge (uitdaging, probleem, kans, actueel nieuws item) inbrengen, of een challenge van vorig jaar gebruiken.


Het programma van vandaag
1. Wat is duurzaamheid en hoe praat je hierover? 
&
2. Wat hebben systemen hier mee te maken?

Slide 3 - Tekstslide

Idee: Samen het pad behandelen naar een duurzamere samenleving! En op dit pad zullen meerdere uitdagingen zijn --> link naar challenge-based learning. 

Zoek naar motivatie om een betere wereld te maken. 
Wat is duurzaamheid?
Jullie krijgen 1 minuut om in stilte een antwoord te bedenken en dan nog vier minuutjes  om met je groepje tot een definitie te komen. 
timer
5:00

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Volgens het Brundtland rapport
Duurzame ontwikkeling is ontwikkeling die tegemoetkomt aan de noden van het heden zonder de behoeftevoorziening van de toekomstige generaties in het gedrang te brengen.

Slide 5 - Tekstslide

verander naar taalgebruik 2022

Het polak spel
1. Voorkom spreken in goed of fout. Spreek vanuit jezelf. 
2. Luister actief naar wat anderen te zeggen hebben.
3. Probeer te begrijpen in plaats van de oordelen.

Slide 6 - Tekstslide

Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben. 

Slide 7 - Tekstslide

Laat de leerlingen obv handlingsperspectief en emotie bedenken in welk kwadrant ze staan. Dit gaat per stelling, geef ze een minuutje bedenk tijd en laat ze dan post-its op hun tafel plakken. Daarna kunnen we een kleine discussie van 3 minuten voeren. Daarna klassikaal evalueren.
Stelling 1
"De Nederlandse overheid besluit een windmolen park te bouwen voor de kust van Katwijk"
timer
5:00

Slide 8 - Tekstslide

Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben. 
Stelling 2
De helft van Nederlands grondgebied ligt onder Normaal Amsterdams Peil. 

"De zeespiegel stijgt"
timer
5:00

Slide 9 - Tekstslide

Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben. 
Stelling 3
"De Nederlandse veehouderij draagt voor 14,5% (26,5 Megaton) bij aan de totale CO2 uitstoot van Nederland"
timer
5:00

Slide 10 - Tekstslide

Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben. 
Pauze! 
timer
10:00

Slide 11 - Tekstslide

Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben. 
Welkom terug
Let's talk Systems!

Slide 12 - Tekstslide

Een kleine recap van wat we hebben besproken. 
Ik geef een voorbeeld van wat een systeem is


En jullie bedenken wat een systeem is..
zodat wij samen tot een definitie kunnen komen,
Let op; er twee mensen naar voren geroepen. 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kiribathi  Eiland

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Probleem
  • Overbevissing 
  • Voedseltekorten

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oplossing
  • Subsidie op kokosnoten productie

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolg
  • Meer inkomen
  • Meer tijd om te vissen
  • Meer geld om betere hengels te kopen

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het aantal vistrips is verhoogd met 33% en de vispopulatie verlaagd met 17%

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dus een systeem is..
Even twee minuutjes nadenken (in stilte) en voor jezelf opschrijven wat een systeem is.. 
timer
2:00

Slide 19 - Tekstslide

Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben. 
Dus een systeem is..
..een entiteit die is samengesteld uit meerdere kleinere, met elkaar werkende componenten. Door de relaties tussen componenten. 
&
Een kleine verschuiving in één ding kan dus grote verandering brengen aan het geheel.. 

Slide 20 - Tekstslide

Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben. 
New Shores

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een eiland met beperkte natuurlijke bronnen... Wat is jullie strategie?

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

5 minuten inlezen
timer
5:00

Slide 24 - Tekstslide

Je kan worden uitgelogd, vrees niet! 

Schrijf je wachtwoorden op.
Log in op New Shores

Inloggen 
Kies "Player"

Inloggegevens

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Let's start! 

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gebeurde er tijdens het spel?
Welke verbindingen vielen jullie op?
&
Welke interacties kwamen naar voren?

Slide 27 - Tekstslide

Shaming vs Samenwerken
Greenwashing 
Gevoel om geld te hebben 
Gevoel om duurzame keuzes te maken tegen over de rest. 
Groei vs Langzaam
Fossiele hulpbronnen lobby 
Standard living --> sociale klassen



Wat was jullie strategie tijdens het spel?

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat waren de strategieën van andere spelers?

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe werd er gecommuniceerd?

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe hou je het eiland klimaatvriendelijk en leefbaar voor iedereen?

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe kan communicatie bijdragen aan een leefbaar eiland? 

Zou je het anders doen, de volgende keer?

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Tekstslide

Dit is het programma tot en met december. De School Innovators lessen en de Young Climathon zijn verplicht. 

1. Daarna komen er lessen waarin we de informatie gaan toepassen in canvassen en gaan oefenen met canvassen. Je mag hiervoor zelf een toffe klimaat challenge (uitdaging, probleem, kans, actueel nieuws item) inbrengen, of een challenge van vorig jaar gebruiken.


The ideale Wereld
Een gesprek over de ideale omstandigheden

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe spreek & luister ik?
Een gesprek over de ideale omstandigheden
1
2
3
4
5
6
Spreek in de 1e persoon
Spreek spontaan
Spreek direct en gericht
Luister actief
Luister zonder oordelen
Blijf bij het onderwerp

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The ideale Wereld
Je krijgt 5 minuten om je partner te vertellen: wat je ziet, wat je hoort, hoe de mensen zijn en hoe de natuur eruit ziet.
Terwijl je partner spreekt maak je zo veel mogelijk aantekeningen zodat je die later klassikaal kan vertellen

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tot slot
Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen de ideale wereld en de wereld die we hebben?

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Mijn talenten

Een duik in onze (verborgen) talenten

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De regels
Er worden verschillende 'talenten' opgelezen, en als je jezelf in een genoemd 'talent' herkent dan noteer je deze

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De regels
Er worden verschillende 'talenten' opgelezen, en als je jezelf in een genoemd 'talent' herkent dan noteer je dit.

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De drie talenten die jou beschrijven
Er worden verschillende 'talenten' opgelezen, en als je jezelf in een genoemd 'talent' herkent dan noteer je dit.

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De drie talenten die jou beschrijven
Er worden verschillende 'talenten' opgelezen, en als je jezelf in een genoemd 'talent' herkent dan noteer je dit.

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies