B3 T1 KT

B3 De mens
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Leerwerkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 28-29
timer
4:00
Kennen/Kunnen
  • Je kunt 8 levensfasen van de mens op een tijdlijn zetten
  • Je kunt de belangrijkste ontwikkelingen per fase opsommen
  • Je kunt voorbeelden van verschillende ontwikkelingen bij kinderen opnoemen
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

B3 De mens
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Leerwerkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 28-29
timer
4:00
Kennen/Kunnen
  • Je kunt 8 levensfasen van de mens op een tijdlijn zetten
  • Je kunt de belangrijkste ontwikkelingen per fase opsommen
  • Je kunt voorbeelden van verschillende ontwikkelingen bij kinderen opnoemen

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Ontwikkeling bij de mens
  • Ontwikkeling van het kind
  • Tijd voor hw
  • Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

timer
2:00
Welke namen ken je voor mensen van bepaalde leeftijden?

Slide 3 - Woordweb

Opdracht Tijdlijn
  1. Maak een lange lijn in je schrift (dit kan met een bochtje zijn)
  2. Zorg dat er genoeg ruimte onder/boven de lijn overblijft
  3. Zet aan het begin van de lijn 0 en aan het eind van de lijn 100
  4. Zet 10, 20, 30, etc. tussen de 0 en 100
  5. Zet alle informatie uit de les op de juist plek bij de lijn
timer
3:00

Slide 4 - Tekstslide

Begin leven
  • Baby: 0 tot 1,5 jaar 
  •           Afhankelijk van anderen
  •           Eerste ontdekkingen
  • Peuter: 1 tot 4 jaar
  •           Leert: praten, lopen, zindelijk
  •           Motorische ontwikkeling
  • Kleuter: 4 tot 6 jaar
  •           Leert: Fietsen, tekenen, knutselen, spelen met anderen

Slide 5 - Tekstslide

Opgroeien
  • Schoolkind: 6 tot 12 jaar
  •              Leert: lezen, schrijven, rekenen
  • Puber: 12 tot 16 jaar
  •               Grote lichamelijke ontwikkelingen
  •               Grote geestelijke ontwikkelingen
  • Adolescent: 16 tot 21 jaar
  •               Zelfstandig worden
  •               Volwassen worden

Slide 6 - Tekstslide

Volwassen leven
  • Volwassene: 21 tot 67 jaar
  •           Zelfstandig
  •           Werken
  •           Kinderen 
  • Bejaarde: 67 tot eind leven
  •           Pensioen
  •           Lichamelijke kwalen

Slide 7 - Tekstslide

Ontwikkeling bij kinderen
  • Grove motorische ontwikkeling
           (grote) Bewegingen met het hele lichaam
  • Fijne motorische ontwikkeling
            Kleine/precieze bewegingen 
  • Sociale ontwikkeling
            Omgaan met mensen

Slide 8 - Tekstslide

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 28-29
  • Maken Opdr. 1 t/m 9 blz. 29-33

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zs = Werken in stilte
  • Geen vinger opsteken
  • Aan het werk
  • Stil en stoor niemand
  • Blijf op je plek
timer
6:00

Slide 9 - Tekstslide

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 28-29
  • Maken Opdr. 1 t/m 9 blz. 29-33

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
  • Geen vinger opsteken
  • De docent komt langs
  • Aan het werk
  • Fluister alleen met de persoon naast je
  • Blijf op je plek

Slide 10 - Tekstslide

Afsluiting
  • Je kunt 8 levensfasen van de mens op een tijdlijn zetten
  • Je kunt de belangrijkste ontwikkelingen per fase opsommen
  • Je kunt voorbeelden van verschillende ontwikkelingen bij kinderen opnoemen

Slide 11 - Tekstslide