B4 T1 1HV

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

B4 De mens

• Jas in je kluis
  
• Spullen op tafel
  

       Laptop/Leerwerkboek
       Schrift

• Tas van tafel
  
• Lees blz. 33-34

Kennen/Kunnen

• Je kunt 8 levensfasen van de mens op een tijdlijn zetten
• Je kunt de belangrijkste ontwikkelingen per fase opsommen
• Je kunt voorbeelden van ontwikkelingen bij kinderen opnoemen

Huiswerk T. B.

Opdr. ...

Huiswerkrad

Ga vast naar Lessonup.app en gebruik deze code

Beloning

Straf

Beloningen

+1 cm2 spiekbriefje = Je mag een spiekbriefje maken voor een toets. Deze begint 1 bij 1 cm groot, per keer dat je dit verdient wordt dat 1 cm meer, tot een max van 4 bij 4 cm groot.

1/3 +0.5 = Als je deze 3 keer verdiend mag je 0,5 optellen bij een biologiecijfer naar keuze.

Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd. Je krijgt zelf 2 V's (3 V's levert een 1/3 +0,5 op)

Helaas = Je krijgt maar 1 V.

Straffen

45 min bijwerken= Na school kom je huiswerk maken, dit duurt 45 min of totdat je opgegeven taak af is.

Kleurplaat = Je kiest een kleurplaat, deze kleur je in en je maakt de opdracht die erbij hoort. De eerstvolgende les moet je deze inleveren. niet gedaan is 2 kruisjes.

2/1 kruisjes = Een kruisjes is een X, als je hier 3 van hebt, krijg je automatisch de 45 min bijwerken

Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd.

Niks! = Je krijgt geen straf

Je kunt de 7 ..?.. gebruiken om te bepalen of iets levend is

Welk levenskenmerk wordt beschreven?
Bloemen in een vaas hebben het water opgenomen

1. Ademhalen
2. Uitscheiden
3. Drinken
4. Voeden

Een bruine boon bestaat uit verschillende onderdelen.
In de ..?.. is voedsel opgeslagen voor de kiem.
Welk woord moet op de puntjes?

Soorten ontwikkeling

• Lichamelijke ontwikkeling

           Verandering in de bouw van het lichaam

• Motorische ontwikkeling

            Het leren maken van bewegingen

• Geestelijke ontwikkeling

            Het ontwikkelen van verstand, gevoel en persoonlijkheid

Welke woorden ken je voor mensen van een bepaalde leeftijd?

Tijdlijn

1. Maak een lange lijn in je schrift 
2. Zorg dat er genoeg ruimte onder/boven/naast de lijn overblijft
3. Maak de aantekeningen van deze les langs de lijn.

Begin leven

• Baby: 0 tot 1,5 jaar 
•           Afhankelijk van anderen
•           Eerste ontdekkingen
• Peuter: 1 tot 4 jaar
•           Leert: praten, lopen, zindelijk
•           Motorische ontwikkeling
• Kleuter: 4 tot 6 jaar
•           Leert: Fietsen, tekenen, knutselen, spelen met anderen

Opgroeien

• Schoolkind: 6 tot 12 jaar
•              Leert: lezen, schrijven, rekenen
• Puber: 12 tot 16 jaar
•               Grote lichamelijke ontwikkelingen
•               Grote geestelijke ontwikkelingen
• Adolescent: 16 tot 21 jaar
•               Zelfstandig worden
•               Volwassen worden

Volwassen leven

• Volwassene: 21 tot 67 jaar
•           Zelfstandig
•           Werken
•           Kinderen 
• Bejaarde: 67 tot eind leven
•           Pensioen
•           Lichamelijke kwalen

Ga aan de slag met: T1 B4

• Blz. 33-38
  
• Opdr. 1 t/m 8, 6k

OF uitdaging:

• Opdr. 1, 4 t/m 10, 6k

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zs = Werken in stilte

• Geen vinger opsteken
• Aan het werk
• Stil en stoor niemand
• Blijf op je plek

Ga aan de slag met: T1 B4

• Blz. 33-38
  
• Opdr. 1 t/m 8, 6k
  

OF uitdaging:

• Opdr. 1, 4 t/m 10, 6k

Klaar met het bovenstaande?

• Verder werken/lezen
• Samenvatten
• Ander huiswerk
• Boek lezen

Zf = Werken met fluisteren

• Geen vinger opsteken
• De docent komt langs
• Aan het werk
• Fluister alleen met de persoon naast je
• Blijf op je plek

Afsluiting

• Je kunt 8 levensfasen van de mens op een tijdlijn zetten
• Je kunt de belangrijkste ontwikkelingen per fase opsommen
  
• Je kunt voorbeelden van verschillende ontwikkelingen bij kinderen opnoemen

Opruimdienst

Elke les 3 andere leerlingen

• Tafels: recht en leeg
• Stoelen: aangeschoven OF eind dag: op de tafels
• Vloer: geen afval