11. FORMATIVO ORAL

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

ALUMNOS QUE NO HACEN EL ORAL OFICIAL-nivel CAPABLE

En este documento encontraréis la información y las fotos para la tarea formativa oral para los alumnos que NO hacen el oral oficial.

Antes de hacer la tarea a continuación, leed la información de este documento sobre la fecha, la estructura del oral y las preguntas orientativas.

Después de la clase, podéis compartir este documento con estos alumnos. Yo lo compartiría en formato pdf.

ALUMNOS QUE NO HACEN EL ORAL OFICIAL-nivel EMERGENT

En este documento encontraréis la información y las fotos para la tarea formativa oral para los alumnos que NO hacen el oral oficial.

Antes de hacer la tarea a continuación, presentad la información de este documento sobre la fecha, la estructura del oral y las preguntas orientativas.

Después de la clase, podéis compartir este documento con estos alumnos. Yo lo compartiría en formato pdf.

ALUMNOS QUE HACEN EL ORAL OFICIAL-nivel CAPABLE

En este documento encontraréis la información y las fotos para la tarea formativa oral para los alumnos que hacen el oral oficial.

Antes de hacer la tarea a continuación, presentad la información de este documento sobre la fecha, la estructura del oral y las preguntas orientativas.

Después de la clase, podéis compartir este documento con estos alumnos. Yo lo compartiría en formato pdf.

ALUMNOS QUE HACEN EL ORAL OFICIAL-nivel EMERGENT

En este documento encontraréis la información y las fotos para la tarea formativa oral para los alumnos que hacen el oral oficial.

Antes de hacer la tarea a continuación, presentad la información de este documento sobre la fecha, la estructura del oral y las preguntas orientativas.

Después de la clase, podéis compartir este documento con estos alumnos. Yo lo compartiría en formato pdf.

PARTE 1.

Tu profesor ha colgado en las paredes de la clase varias fotografías. Mira las fotos, elige una y escribe en un post-it:                    

1. el tema que crees que representa la fotografía (en español).  Recuerda que los temas de esta unidad son tres: La vida escolar/Los trabajos/Los planes para el futuro.

2. el país donde crees que se tomó esta fotografía

3. piensa en tres preguntas que podrías hacer a un compañero sobre el tema de esta fotografía.

PARTE 2

La clase se divide en grupos de tres alumnos. Cada alumno tiene un rol:              

 

el presentador

el entrevistado

el observador

1. Presenta el tema de la fotografía y por qué cree que ese es el tema

2. Explica con qué país relaciona la foto y por qué

3. Describe la foto

4. Hace tres preguntas relacionadas con el tema de la foto al alumno entrevistado.

Responde a las preguntas del Presentador justificando sus respuestas.

Toma notas de la presentación del Presentador y de la conversación con el Entrevistado y evalúa a los dos compañeros con los  criterios en la siguiente diapositiva. Informa a sus compañeros de su evaluación.