Examen Spreken

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 4

Hebben jullie nog een beetje zin in de rest van het schooljaar?

1. Jazeker
2. Nee
3. pfffff
4. Wel in Nederlands

Even terugblikken:
Hoe ging het examen Lezen en Luisteren?

1. Goed!
2. Ik vond het moeilijk!
3. Te weinig tijd om het af te maken
4. Ik moet het nog maken

Periode 3

1. Uitleg Spreken (deze week)

2. Uitleg Gesprekken voeren (volgende week)

Examen Spreken

• Je gaat een presentatie geven
• Dit kan op school of via Teams
• Docent van de Veldlaan neemt de examens af en zal via de mail kenbaar maken wanneer

2F

Tussen de 4 en 6 min. Doel: overtuigen. Situatie: je geeft een presentatie tijdens een open dag van de school.

Inhoud presentatie:

1. Stel jezelf voor en vertel welke opleiding je volgt. Vertel ook waar je werkt (instelling, doelgroep etc.)

2. Je legt uit waarom je voor deze opleiding hebt gekozen. Geef hiervoor minimaal twee argumenten. 

3. Je geeft meer informatie over de inhoud van de opleiding: belangrijke vakken, verdeling les en stage/ werk, hoeveel studenten de opleiding volgen.

4. Je legt uit wat voor werk je na de opleiding kunt gaan doen.

5. Je vertelt jouw ervaringen met de opleiding.

6. Je geeft minimaal twee redenen waarom studenten voor deze opleiding moeten gaan kiezen.

7. Rond af. Bedankt voor de aandacht.  

Nadien kan de docent vragen stellen. Dit hoort niet bij de spreektijd. 

3F

Tussen de 6 en 8 min. Doel: overtuigen. Situatie: je gaat presenteren over een stelling waar discussie (mogelijk) over is.

Inhoud presentatie:

Inleiding: 

1. Stel jezelf voor, leg uit waar de presentatie over gaat en voor welke stelling je hebt gekozen. 

Kern:

2. Leg uit waarom je voor deze stelling hebt gekozen. Geef jouw standpunt ten opzichte van de stelling: ben je het ermee eens of niet?

3. Geef twee argumenten bij jouw standpunt. Onderbouw de argumenten (licht toe, geef voorbeelden).

4. Noem twee tegenargumenten (wat zeggen tegenstanders?)

5. Onderbouw waarom je het niet eens bent met de tegenstanders.

6. Geef een advies, verwachting of voorspelling voor de toekomst die te maken heeft met jouw stelling.

Slot:

7. Herhaal je standpunt in andere woorden, vat samen. En even bedanken voor de aandacht. 

Hoe bereid je dit examen voor?

1. Begin met je PowerPoint. Deze bewerk je totdat je tevreden bent en totdat je alle punten hierin hebt verwerkt. 

2. Zorg voor een goede opbouw van dia's. Hoeveel dia's? Ik zou zeggen: 7 á 8. Je kunt de punten in LessonUp hiervoor er bij pakken, maar kijk vooral in je examenopdracht (staat in Teams). 

3. Heb je alle punten in steekwoorden in je PowerPoint geplaatst? De stelling en jouw standpunt ten opzichte van jouw stelling zou ik wel duidelijk noteren in de dia (deze wel volledig opschrijven dus). Voorkom lappen tekst. Je moet immers spreken en niet voorlezen. 

4. Zijn de dia's overzichtelijk en goed qua lay-out? Probeer ook her en der een passende afbeelding te gebruiken. Kies jij voor iets uit de actualiteit? Plak krantenkoppen- of artikelen erin. 2F: gebruik gerust afbeeldingen die met DC te maken hebben. 

5. Oefen qua tijd! 

Veelgemaakte 'fouten'

1. Te snel praten of te veel vertellen: dan kom je niet uit qua tijd. 

2. Lappen tekst in dia's of te weinig informatie in dia, waardoor ik niet weet bij welke punt we zijn.

3. Tekst uit het hoofd leren. Ik zie soms dat studenten een tekst uit het hoofd leren en dan soms een deel vergeten. Dan raken ze de kluts kwijt. Je moet weten wat je wilt vertellen, maar je moet het niet woord voor woord uit je hoofd willen leren. Je weet immers wel wat je wilt vertellen.

4. Slecht gekozen stelling of onduidelijke onderbouwing. Je moet voor OF tegen zijn en niet twijfelen.

5. Afluiten met: "Dit was het" of "Kom ik uit qua tijd?". 

Heb jij nog vragen
over het examen Spreken?

In lesweek 3 zou een student tijdens de les als oefening (een deel van) zijn/ haar presentatie kunnen geven. Dan krijg je feedback.
Zou jij dat willen?

1. Ja
2. Nee

Volgende les:

1. 3F: Ik ga vragen om jullie gekozen stelling (je mag uiteraard later een andere stelling kiezen). Dan kan ik feedback geven: is het een goed geformuleerde stelling waarover gediscussieerd kan worden?

2. Ik vraag om één argument voor jouw stelling/ standpunt. 

3. Uitleg examen Gesprekken voeren

Nog vragen of opmerkingen? Blijf dan hangen. Zo niet: dan mag je de vergadering verlaten. Tot volgende week!