2.3 breuken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

HV: Hoofdstuk 2 GETALLEN   blz. 58

TL: Hoofdstuk 3 GETALLEN    blz. 104

zelfstandig bezig.

Startopdracht

Wat:     pak al je spullen 

              (boek, schrift, pen of potlood)

              en schrijf het huiswerk op in je plenda

Klaar:  wacht in stilte tot de les begint

Huiswerk: HV: § 2.3      20 t/m 28

                       TL: § 3.3       19 t/m 26

Rekenvolgorde

  Rekenvolgorde:

1. Tussen haakjes
2.   x   en   :   
3.   +   en  -   

Herhalen rekenvolgorde

Probeer samen met je buurman/buurvouw volgende som uit te rekenen

Let op! Schrijf je berekening op zoals je geleerd hebt in de les

(3⋅6−2⋅4+(3−1))⋅4

Vandaag

- Herhalen: §2.1  en 2.2

- Uitleg 2.3: breuken

- Zelfstandig oefenen

Huiswerk: HV:  § 2.3  som 20 t/m 28       TL:  §3.3 som 19 t/m 26

terugblik

inloggen in Lessonup

Welke waarde heeft het cijfer 6 in het getal 620?

1. 6
2. 60
3. 600
4. 6 x 100

Hoeveel honderdtallen heeft het getal 620?

1. 0
2. 2
3. 6
4. 1

Schrijf het getal 4 350 101 in woorden.

Uit hoeveel nullen bestaat een miljard?

1. 3
2. 6
3. 9
4. 12

57 is deelbaar door:

1. 3
2. 3, 13 en 19
3. 3 en 19
4. geen enkel getal

7 is een deler van 49

1. fout
2. goed

Welk getal is nog meer een deler van 27?

1. 9
2. 4
3. 6
4. 7

Wat is een veelvoud van 6?

1. 81
2. 32
3. 72
4. 16

Welk getal is geen even getal?

1. 16
2. 30
3. 29
4. 42

Stelling: Het getal 1 is een priemgetal.

1. Juist
2. Onjuist

Wat is GEEN priemgetal?

1. 2
2. 5
3. 13
4. 21

Wat is geen priemgetal?

1. 51
2. 17
3. 21
4. het zijn allemaal priemgetallen

Wat is een priemgetal?

1. Een getal dat deelbaar is door alle getallen.
2. Een getal dat alleen deelbaar is door 1 en zichzelf.

Kennen en kunnen

Kennen:                  

- Regels voor het rekenen met breuken

Kunnen:

- Breuken vereenvoudigen

- Breuken optellen en aftrekken

Huiswerk: § 2.3 27 t/m 33

hv

tl

TL: maken som 20, 21, 22

klaar? maak §3.3 af!

2.3 Breuken optellen

Het bovenste getal bij een breuk heet de teller 

en het onderste getal heet de noemer.

2.3 Breuken optellen

Het bovenste getal bij een breuk heet de teller 

en het onderste getal heet de noemer.

Breuken met dezelfde noemer zijn gelijknamig.

Breuken met dezelfde noemer

Voorbeeld 4: 

Voorbeeld 5: 

​9​​1​​+​9​​3​​

​7​​2​​+​7​​4​​

Breuken met dezelfde noemer

Voorbeeld 4: 

Voorbeeld 5: 

Maar wat als de noemer niet hetzelfde is???

​9​​1​​+​9​​3​​

​7​​2​​+​7​​4​​

2.3 Breuken

Breuken vereenvoudigen

Voorbeeld 1:

Voorbeeld 2:

Voorbeeld 3:

​62​​12​​

​5​​12​​

​60​​36​​

2.3 Breuken

Breuken vereenvoudigen

Voorbeeld 1:

Voorbeeld 2:

Voorbeeld 3:

​62​​12​​=​31​​6​​

​5​​12​​=2​5​​2​​

​60​​36​​=​5​​3​​

Breuken met andere noemers

Voorbeeld 6:

Voorbeeld 7:  

​3​​1​​+​2​​1​​

1​5​​3​​−​5​​4​​

Deze les en volgende les

Huiswerk:                  §2.3 afmaken (HV)    §3.3 afmaken (TL)

                                  ZET IN PLENDA!!!!!!!