3.2 Amsterdam stapelmarkt van de wereld

muur
raam
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

muur
raam

Slide 1 - Tekstslide

  • Er is één iemand tegelijk aan het woord, steek je   hand op als je iets wil zeggen.
  • Er wordt niet door elkaar heen gepraat.
  • We behandelen elkaar met respect.
  • Er wordt niet gescholden.
  • Bij binnenkomst pak je je spullen.
Regels

Slide 2 - Tekstslide

3.2 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
3.2 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
Aan het einde van de les kan je uitleggen hoe Amsterdam de stapelmarkt van Europa werd, leg hierbij uit wat moedernegotie betekent.

Slide 3 - Tekstslide

Amsterdam breidt uit
  • Amsterdam begint als klein vissersdorpje
  • Door verandering in het waterpeil wordt   Amsterdam bereikbaar
  • Van Amsterdam nu de Noordzee bereikbaar
  • Dus ook handelsschepen naar Amsterdam

Slide 4 - Tekstslide

Het Almere
  • Veranderde in de Zuiderzee
  • Nu het IJsselmeer, Markermeer en Waddenzee

Slide 5 - Tekstslide

Amsterdam breidt uit
  • Door contact Noordzee groei economie en   bevolking > Uitbreidingsplan overheid (bron W3): grachten in het centrum > koopmanshuizen worden opgericht met kantoor en opslag goederen
  • Wijk achter grachten (Jordaan) voor kleine zelfstandigen, dus sociale splitsing. Arm en rijk apart

Slide 6 - Tekstslide

Van dorp naar stad
  • Meer mensen vertrekken naar steden (60% gewest Holland in stad), ook wel verstedelijking
  • Meer mensen = meer voedsel, probleempje...   boeren kunnen de druk niet aan door overgang op andere gewassen om meer winst te maken
  • Amsterdam gaat graan importeren vanuit de Oostzee

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Graan in Amsterdam
  •  Opgeslagen in graanpakhuizen totdat het  lokaal verkocht werd 
  • Andere landen zien graan in Amsterdam > Als  een land een tekort heeft, is Amsterdam de plek
  • Ook ijzer(wapens) en hout(schepen of woningen) geïmporteerd, beide belangrijk

Slide 9 - Tekstslide

Gouden Eeuw
  • Geen houd = Geen Gouden Eeuw 
  • Altijd een lading, heen(wijn of wollen stoffen) en terug(hout en ijzer)
  • Moedernegotie: De eerste en eeuwenlang belangrijkste internationale handel van Nederlanders met de landen rond de Oostzee
  • Negotie = handel
  • Begin 17e eeuw met vaar Afrika meer goederen

Slide 10 - Tekstslide

Wat is de 'Moedernegotie'?
A
Een lokale markt
B
Internationale handel met de Oostzee
C
Een militair verdrag
D
Een soort graanproductie

Slide 11 - Quizvraag

Wat zorgde voor de groei van Amsterdam?
A
Contact met de Noordzee
B
Bevolking nam toe
C
Verlies van handelsroutes
D
Opslaan goederen Amsterdam

Slide 12 - Quizvraag

  • Wat: Opgave 17 t/m 22  blz. 90/91 in je werkboek
  • Waarom: De opdrachten helpen je om de stof te   begrijpen, bovendien zijn de opdrachten huiswerk.
  • Hoe: In stilte in je werkboek.
  • Hulp: Leerboek blz. 58/60 en de docent.
  • Tijd: 15 minuten.
  • Uitkomst: Na het maken van de opgaven beheers   je het leerdoel.
  • Klaar: Maak de rest van de opdrachten en lees de   tekst verder

Slide 13 - Tekstslide

3.2 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
3.2 Amsterdam stapelmarkt van de wereld
Aan het einde van de les kan je uitleggen hoe Amsterdam de stapelmarkt van Europa werd, leg hierbij uit wat moedernegotie betekent.

Slide 14 - Tekstslide