Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3
In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Sexting
Joy, Mirthe, Matthias, Evi en Puck
Slide 1 - Tekstslide
Voorstellen
Wie zijn wij?
Opleiding verpleegkundige
Wat gaan wij doen vandaag?
Slide 2 - Tekstslide
Doelen
Je kan vertellen wat Sexting is.
Je kan vertellen wat de gevolgen zijn van Sexting als het openbaar wordt gemaakt.
Je weet hoe je je grenzen moet aangeven.
Je kan vertellen hoe je veilig kan omgaan met Sexting.
Je weet waar je terecht kan als Sexting misloopt.
Slide 3 - Tekstslide
Wat weten jullie al over Sexting?
Slide 4 - Woordweb
Wat is sexting?
Versturen, ontvangen of delen van seksuele berichten via: Snapchat, Instagram, dating-apps of Whatsapp
Slide 5 - Tekstslide
Waarom doen mensen aan Sexting?
Slide 6 - Woordweb
Kan variëren afhankelijk van leeftijd en persoonlijke omstandigheden:
Flirten
Fysieke afstand (manier om intimiteit te behouden)
Verkenning en seksualiteit (vooral bij jongeren)
Bij sommige jongeren kan het een statussymbool zijn
Groepsdruk of geaccepteerd willen worden door leeftijdgenoten
Slide 7 - Tekstslide
De risico's van Sexting
Verspreiden zonder toestemming
Pesten en schaamte
Problemen met de wet
Chantage
Je voelt je rot
Hoe kun je deze risico's voorkomen?
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Heb je wel eens in een situatie gezeten waarin je het lastig vond om je grenzen aan te geven?
A
ja, al meerdere keren
B
nee, nog nooit
C
ja, maar een keer
D
nee, maar iemand die ik ken wel.
Slide 10 - Quizvraag
Hoe herken je grenzen
Wat zijn persoonlijke grenzen?
Regels en ideeën over wat jij fijn vindt en wat niet.
Waarom zijn grenzen belangrijk?
Privacy, emotie en spijt.
Hoe kan je je grenzen aangeven?
Duidelijk, 'ik-boodschappen' en blijf standvastig
Hoe herken je de grenzen van een ander?
Gedrag, toestemming, respecteer nee of twijfels.
Slide 11 - Tekstslide
Hoe vind jij het om je grenzen aan te geven
Ik voel me schuldig als ik nee zeg
Ik word vaak overgehaald
Ik kan mijn grenzen aangeven maar ik kies eerder voor een ander
Ik kan duidelijk mijn grenzen aangeven en ik kies voor mezelf
Slide 12 - Poll
Wat doe je als het misgaat?
Een foto ongevraagd/ongewild doorgestuurd wordt
Je wordt gechanteerd
Je krijgt ongewenste foto's en berichten
Slide 13 - Tekstslide
Wat kun je doen?
Slachtoffer:
stop met reageren maar verwijder niks.
Vertel het aan een volwassenen die je vertrouwd.
Meld het incident bij meldknop.nl of bij de politie
Schaam je niet om er over te praten, het kan iedereen overkomen
Dader:
stuur nooit ongevraagd foto's of filmpjes door!
Erken je fout
Verwijder de beelden
Excuses aanbieden en leven met de gevolgen
Ontvanger
Naaktfoto's ontvangen? Stuur ze niet door, verwijder deze!
Vertel het aan een volwassenen die je vertrouwd
Informeer het slachtoffer en de dader zodat die verdere acties kunnen ondernemen
Slide 14 - Tekstslide
Groepsdruk en verantwoordelijkheid
Hoe herken je groepsdruk
Persoonlijke normen en waarden
Hoe kun je handelen als buitenstaander
Slide 15 - Tekstslide
Sexting en sociale media
Sociale media platforms zoals Snapchat maken het eenvoudig om foto's en video's delen (-> kan leiden tot toename van sexting, omdat het delen van intieme beelden zo makkelijk is)
Kan makkelijk worden gedeeld zonder toestemming (-> kan leiden tot cyberpesten, chantage of emotionele schade)
Moeilijk om te verwijderen als het eenmaal online staat (zelfs op platforms waar berichten tijdelijk lijken , zoals snapchat -> screenshot)
Slide 16 - Tekstslide
Positieve kanten en realisatie van sexting
Intimiteit op afstand
Lange afstandsrelatie, intiem en verbonden
Uiting van seksuele verlangens
Ruimte om seksuele te uiten & om jezelf beter te leren kennen
Communicatie verbeteren
Open en eerlijk over grenzen wensen en toestemming
Creativiteit en speelsheid
Dit kan je relatie spannend houden
Veilige verkenning
Seksuele gevoelens te verkennen zonder aanrakingen
Versterken van een relatie
Wederzijds vertrouwen en lichamelijke contact opbouwen
Zelfreflectie
Beter nadenken over je eigen grenzen, wensen en wat je wel of niet fijn vind
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Wat is sexting?
A
Het praten over relaties en liefde met vrienden.
B
Het kijken naar romantische films.
C
Het sturen van grappige filmpjes naar vrienden.
D
Het sturen of delen van sexy berichten, foto’s of video’s via je telefoon of internet.
Slide 19 - Quizvraag
Wat kan er gebeuren als een sextingfoto of -video openbaar wordt gemaakt?
A
Het kan je reputatie schaden en voor schaamte zorgen.
B
Je krijgt alleen maar positieve reacties.
C
Er gebeurt niks, iedereen vergeet het snel.
D
Het kan leiden tot pesten, chantage of juridische problemen.
Slide 20 - Quizvraag
Wat moet je doen als je weet dat je foto's worden gedeeld
A
Het negeren
B
De persoon aanspreken
C
Met een volwassenen praten
D
De persoon blokkeren
Slide 21 - Quizvraag
Hoe komt het dat jongeren soms naaktfoto’s sturen door groepsdruk of omdat ze denken dat het normaal is?
A
Ze hebben geen invloed
B
Ze kunnen jongeren aanmoedigen om mee te doen en om erbij te horen
C
Ze zorgen er voor dat jongeren zich veiliger voelen
D
Ze ontmoedigen jongeren volledig
Slide 22 - Quizvraag
Hoe kun je je grenzen op een goede manier aangeven?
A
Een ander laten raden wat je bedoelt.
B
Duidelijk zeggen wat je wel en niet wilt.
C
'Ik-boodschappen' gebruiken, zoals "Ik voel me hier niet fijn bij."
D
Toegeven, ook als je iets niet wilt.
Slide 23 - Quizvraag
Wat kan een reden zijn om aan sexting te doen?
A
Flirten met iemand die ver van je af woont
B
Statussymbool
C
Helpt je gezonder te eten
D
Alle bovenstaande antwoorden zijn goed.
Slide 24 - Quizvraag
Wat kun je doen om de risico's van het delen van foto's en berichten te voorkomen?
A
Denk goed na voordat je iets stuurt: Zou ik dit OK vinden als iedereen het ziet?
B
Vertrouw niet zomaar iedereen, ook niet je vriend of vriendin.
C
Deel je foto's alleen met mensen die je echt goed kent.
D
Praat erover met een volwassene die je vertrouwt, zoals je ouders, een docent of een vertrouwenspersoon