W4: Staande golven

Leerdoelen
  1. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van een tekening toelichten,
  2. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van vuistregels analyseren
· vakbegrippen: knoop, buik, grondtoon, boventoon;minimaal in de context: muziekinstrumenten; 
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 150 min

Onderdelen in deze les

Leerdoelen
  1. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van een tekening toelichten,
  2. Je kan bij een staande golf het verband tussen de golflengte en de lengte van het trillende medium met behulp van vuistregels analyseren
· vakbegrippen: knoop, buik, grondtoon, boventoon;minimaal in de context: muziekinstrumenten; 

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdvraag:

Wat bepaald (van een instrument) het soort geluid en hoe wordt deze beïnvloed?


Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Ingeklemde snaar
Buis met open uiteinde

Slide 4 - Tekstslide

Formule

Slide 5 - Tekstslide

Andere situatie
Buis met open uiteinde

Slide 6 - Tekstslide

Rekenvoorbeeld

Slide 7 - Tekstslide

Rekenvoorbeeld

Slide 8 - Tekstslide

Oefenopdracht basis

Slide 9 - Tekstslide

Oefenopdracht Gevorderd

Slide 10 - Tekstslide

Oefenopdracht Gevorderd

Slide 11 - Tekstslide

Heb je vragen (tijdens de les)?



Klik eens hier:

Slide 12 - Tekstslide

Afsluiting

Kan je jouw antwoord aanpassen/verfijnen? 
Leerdoelen
Lesverloop
0-5min: Start
5-15min:
15-20min: 
20-40min: 
45-50min: Afronding

Slide 13 - Tekstslide