De Logistieke Keten

De Logistieke Keten
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Logistieke Keten

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat de logistieke keten is, welke stappen worden genomen en de rol van verschillende partijen in de keten.

Slide 2 - Tekstslide

Introduceer de leerdoelen van de les en leg uit wat er van de studenten wordt verwacht.
Wat weet je al over de logistieke keten?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de logistieke keten
De logistieke keten is het proces van het verplaatsen van goederen van de producent naar de consument.

Slide 4 - Tekstslide

Leg uit wat de logistieke keten is en waarom het belangrijk is om te begrijpen.
Stappen in de logistieke keten
De stappen in de logistieke keten zijn: leveranciers, expediteurs, distributiecentrum/groothandel, transporteur/vervoerder en ontvanger.

Slide 5 - Tekstslide

Geef een overzicht van de stappen in de logistieke keten en leg uit wat elke stap inhoudt.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leveranciers
Leveranciers zijn bedrijven die grondstoffen, onderdelen of producten leveren aan een producent.

Slide 7 - Tekstslide

Leg uit wie leveranciers zijn en wat hun rol is in de logistieke keten.
Expediteurs
Expediteurs organiseren het transport van goederen tussen leveranciers en producenten.

Slide 8 - Tekstslide

Leg uit wie expediteurs zijn en wat hun rol is in de logistieke keten.
Distributiecentrum/Groothandel
Een distributiecentrum of groothandel is een opslagplaats voor goederen die bestemd zijn voor verschillende winkels of ontvangers.

Slide 9 - Tekstslide

Leg uit wat een distributiecentrum of groothandel is en hoe het past in de logistieke keten.
Transporteur/Vervoerder
Een transporteur of vervoerder is een bedrijf dat goederen transporteert van de producent naar de ontvanger.

Slide 10 - Tekstslide

Leg uit wie transporteurs of vervoerders zijn en wat hun rol is in de logistieke keten.
Ontvanger
De ontvanger is de persoon of het bedrijf dat de goederen ontvangt en gebruikt of doorverkoopt.

Slide 11 - Tekstslide

Leg uit wie de ontvanger is en wat zijn rol is in de logistieke keten.
Belang van een goede logistieke keten
Een goede logistieke keten zorgt voor een efficiëntere en goedkopere verplaatsing van goederen, wat leidt tot tevreden klanten en hogere winsten voor bedrijven.

Slide 12 - Tekstslide

Leg uit waarom het belangrijk is om een goede logistieke keten te hebben en wat de voordelen zijn.
Voorbeeld: Logistieke keten van een kledingbedrijf
Een kledingbedrijf heeft leveranciers van stoffen en fournituren, een producent van kleding, een distributiecentrum en vervoerders die de kleding naar de winkels vervoeren.

Slide 13 - Tekstslide

Geef een voorbeeld van een logistieke keten van een kledingbedrijf en bespreek welke stappen er genomen worden en wie de betrokken partijen zijn.
Quiz: Welke partij in de logistieke keten?
Geef het juiste antwoord op de volgende vragen: Welke partij organiseert het transport van goederen tussen leveranciers en producenten?

Slide 14 - Tekstslide

Gebruik een quiz om de kennis van de studenten te testen en te versterken.
Quiz: Welke partij in de logistieke keten?
Geef het juiste antwoord op de volgende vragen: Welke partij is verantwoordelijk voor het vervoeren van goederen van de producent naar de ontvanger?

Slide 15 - Tekstslide

Gebruik een quiz om de kennis van de studenten te testen en te versterken.
Voordelen van een efficiënte logistieke keten
De voordelen van een efficiënte logistieke keten zijn: lagere kosten, snellere levering, hogere klanttevredenheid en hogere winsten voor bedrijven.

Slide 16 - Tekstslide

Leg uit wat de voordelen zijn van een efficiënte logistieke keten.
Uitdaging: Optimaliseer de logistieke keten
Verdeel de klas in groepen en vraag hen om een logistieke keten te optimaliseren voor een specifiek product of bedrijf.

Slide 17 - Tekstslide

Laat de studenten in groepen werken en vraag hen om een logistieke keten te optimaliseren voor een specifiek product of bedrijf. Laat hen de stappen bespreken en presenteer hun oplossingen aan de klas.
Hoe kan de logistieke keten verbeterd worden?
De logistieke keten kan worden verbeterd door het gebruik van technologie, betere samenwerking tussen partijen en het optimaliseren van processen.

Slide 18 - Tekstslide

Leg uit hoe de logistieke keten kan worden verbeterd en welke stappen er genomen kunnen worden om dit te bereiken.
Belang van duurzaamheid in de logistieke keten
Duurzaamheid is belangrijk in de logistieke keten omdat het kan leiden tot minder afval, minder vervuiling en kostenbesparingen.

Slide 19 - Tekstslide

Leg uit waarom duurzaamheid belangrijk is in de logistieke keten en hoe het kan bijdragen aan een betere wereld.
Voorbeeld: Duurzame logistieke keten
Een voorbeeld van een duurzame logistieke keten is het gebruik van elektrische vrachtwagens en het minimaliseren van verpakkingsmateriaal.

Slide 20 - Tekstslide

Geef een voorbeeld van een duurzame logistieke keten en leg uit wat er gedaan wordt om duurzaamheid te bevorderen.
Quiz: Wat is de logistieke keten?
Geef het juiste antwoord op de volgende vraag: Wat is de logistieke keten?

Slide 21 - Tekstslide

Gebruik een quiz om de kennis van de studenten te testen en te versterken.
Quiz: Wie is de ontvanger?
Geef het juiste antwoord op de volgende vraag: Wie is de ontvanger?

Slide 22 - Tekstslide

Gebruik een quiz om de kennis van de studenten te testen en te versterken.
Afsluiting
We hebben geleerd wat de logistieke keten is, welke stappen er worden genomen en de rol van verschillende partijen in de keten.

Slide 23 - Tekstslide

Sluit de les af en vat de belangrijkste punten samen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 24 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 25 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 26 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.