Cursus 3 Fictie

Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Open je boek op blz. 59

12-09
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen.

Open je boek op blz. 59

12-09

Slide 1 - Tekstslide

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je de setting en sfeer van een verhaal beschrijven, verschillende perspectieven herkennen en het verschil tussen inleven en meeleven .

Planning van de les:
- bespreken theorie
- aan de slag!

Slide 2 - Tekstslide

Fictie §1 en §2
Setting: plaats, tijd, omstandigheden
Sfeer: bepaald door setting

Perspectief: ik-, hij/zij-, wisselend
Inleven <--> meeleven


Slide 3 - Tekstslide

Zelf aan de slag
Wat?        §1 opdracht 1 + 2 (blz. 60-63) (= huiswerk)
                  §2 opdracht  1 t/m 3 (blz. 64-68)
Tijd?         35 minuten 
Vraag?     steek je hand op, ik kom je helpen
Klaar?      maak opdracht 3 op blz. 63



timer
35:00

Slide 4 - Tekstslide

Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen. Pak je gemaakte huiswerk erbij.


13-09

Slide 5 - Tekstslide

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je de setting en sfeer van een verhaal beschrijven, verschillende perspectieven herkennen en het verschil tussen inleven en meeleven .

Planning van de les:
- bespreken huiswerk
- aan de slag!

Slide 6 - Tekstslide

Fictie §1 en §2
Setting: plaats, tijd, omstandigheden
Sfeer: bepaald door setting

Perspectief: ik-, hij/zij-, wisselend
Inleven <--> meeleven


Slide 7 - Tekstslide

Zelf aan de slag
Wat?        §2 opdracht  1 t/m 3 (blz. 64-68) (= huiswerk)
Tijd?         35 minuten 
Vraag?     steek je hand op, ik kom je helpen
Klaar?      maak opdracht 3 op blz. 63



timer
35:00

Slide 8 - Tekstslide

Welkom!
Telefoon in de telefoontas? Ga dan lekker zitten.

Leg klaar op je tafel: je boek, schrift en een pen. Pak je gemaakte huiswerk erbij.


15-09

Slide 9 - Tekstslide

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je tijdsprongen herkennen in een verhaal.

Planning van de les:
- bespreken huiswerk
- aan de slag!

Slide 10 - Tekstslide

Fictie §3

Slide 11 - Tekstslide

Zelf aan de slag
Wat?        §3 opdracht  1 + 2 (blz. 69-72) (= huiswerk)
Tijd?         30 minuten 
Vraag?     steek je hand op, ik kom je helpen
Klaar?      noteer welk van de fragmenten je het
                   meest aansprak en LEG DIT UIT



timer
30:00

Slide 12 - Tekstslide