Opwarming van de Aarde klas 6

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 8

Aardrijkskunde

Opwarming van de Aarde

Afspraken

1.  Tijdens uitleg en instructie luisteren naar elkaar 

2.Tablets omgedraaid

3. Elkaar uitlachen doen we niet

4. Aardig en vriendelijk zijn

Weet je nog?

https://quizizz.com/admin/quiz/6645577ea9e0804fa5613d93/edit?at=66455aaef95533421553f17a

Lesdoel

Aan het einde van de les weet de leerling welke de oorzaken en gevolgen zijn voor de opwarming van de Aarde. 

Oplossingen voor deze situatie in een creatieve vorm weten uit te voeren.

Waarom is dit belangrijk?

Gevolgen in het klimaat

(Lange termijn)

• Smelten van de polen
• Smelten van de gletjers
• Smelten van de permafrost

 Smelten is Ontdooien

Permafrost

Vrijkomende Methaangas

Voorbeeld Methaangas

Methaangas is een broeikasgas

Natuurlijke Broeikaseffect

Broeiskasgas door de mens veroorzaakt 

Grote gevolgen voor dieren

Gevolgen door Stijgende zeespiegel

De Toekomst?

watercyclus

Onverwacht Probleem

Smeltende ijs zorgt voor zoetwater.

Zoetwater is lichter dan zoutwater

Kan de golfstromen stilzetten

Nieuwe Ijstijd!

Een nieuwe ijstijd!

Extreem weer

1. Droogte
2. Overstromingen
3. Orkanen 

Natte gebieden

1. Verdamping enorm veel water
   
2. Komt terug op Aarde
3. Overstromingen

Droge gebieden

1. Tekort aan neerslag
2. Er verdampt meer water dan terug valt.
3. Tekort aan voedsel en drinkwater

Warme oceeanwater

1. Meer en grotere orkanen

2. Orkanen op plekken die nooit eerder orkanen 

Vragen maken

Creatief bezig zijn

Bespreking en Einde