Rekenen D5 Paragraaf 5.5 en 5.6

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 1-4

Vak: Rekenen mbo niveau 4

Blok 3 les 7

Hoofdstuk 5 Omgaan met kwantitatieve informatie

Paragraaf 5.5 en 5.6

Domein 1

Toets 1

Domein 2

Toets 2

Domein 3

Toets 3

Domein 4

   Toets 4

 Domein 5

Examen

Lezen H1

Groep: PBSD 

Vak: Nederlands blok 1

Docent: mevrouw K. van Zaalen

Les 1	Les 2	Les 3	Les 4	Les 5	Les 6	Les 7	Les 8	Les 9	Les 10
P4.1 + 4.2	P4.3 + 4.4	P4.5 + GO	TOETS	P5.1 + 5.2	P5.3 + 5.4	P5.5 + 5.6	P5.7 + 5.8	TOETS	EXAMEN

	Wat gaan we doen?
Starten	Opstarten van de les
Kennis activeren	Uitleg par. 5.5 en 5.6 Gegevens verwerken
Kennis trainen	Maken (selectie van) opdrachten par. 5.5 en 5.6
Kennis chechek	Maken van gezamenlijke examenopdracht
Afronden	Beantwoorden van individuele vragen

Enquete!

https://forms.gle/3asyx6kFjkGW2aht5

Korte introductie les 7

Leerdoel paragraaf 5.5 Andere soorten diagrammen

• Je kent verschillende soorten diagrammen, schema´s en roosters.

Leerdoel paragraaf 5.6 Gegevens verwerken

• Je kan gegevens verzamelen, ordenen en weergeven.

Welke stelling(en) is/zijn waar?

A

B

C

D

Alleen stelling B is waar.

 

Aan het werk via de korte route

• Blijf ingelogd in ZOOM.
• Zet het geluid van de les uit.
• Maak de vier opdrachten van de korte route.
• Lever de opdrachten voor het eind van de les in.

Voortgang

Ik volg tijdens de les de voortgang van je opdrachten.

Paragraaf 5.5

Leerdoelen

• Je kan andere soorten diagrammen aflezen.

naar de online leeromgeving

Waar of niet waar?
De ringweg A10 rond het centrum heeft vier afslagen.

De stelling is niet waar.

De A10 heeft vijf afslagen: die naar de A1, de A2, de A4, de N200 en de A8.

Op welke weg staat een file?

Op de N200 naar Haarlem

Je staat geparkeerd op de S102 en je moet naar Haarlem. Beschrijf welke wegen je neemt en geef aan waar je rechts- of linksaf moet.

Je neemt eerst de A10. Bij de tweede kruising ga je rechts de A4 op. Bij de eerste kruising ga je rechts de A9 op. 

Aan het werk via de basisroute

• Blijf ingelogd in ZOOM.
  
• Zet het geluid van de les uit.
  
• Maak de opdrachten van par. 5.5.
• Meld je op de afgesproken tijd voor de uitleg.

 

Paragraaf 5.6

Leerdoelen

• Je kan gegevens ordenen, verzamelen en weergeven.

naar de online leeromgeving

Waar of niet waar?
De groep niet-herbruikbaar afval is kleiner dan de groep die herbruikbaar is.

De stelling is waar.

Waar of niet waar?
Plastic is verantwoordelijk voor ongeveer een derde van de totale hoeveelheid restafval.

De stelling is waar.

Welke drie groepen zijn samen verantwoordelijk voor de helft van het restafval?

Niet-herbruikbaar afval, groente, fruit en tuinafval en oud papier en karton. 

Aan het werk via de basisroute

• Blijf ingelogd in ZOOM.
  
• Zet het geluid van de les uit.
  
• Maak de opdrachten van par. 5.6.
• Meld je op de afgesproken tijd voor de examenopdracht.

 

Paragraaf 5.5 en 5.6 Oefenen voor het examen

Bij het maken van je examen kijken examinatoren niet alleen naar of je het juiste antwoord op de vraag kan geven. Zij willen ook weten hoe je tot dat antwoord bent gekomen. Dat kan je laten zien door uitleg te geven of een berekening te maken. Dat oefenen we bij het maken van de wekelijkse examenopdracht en bij de toetsen aan het eind van ieder domein. 

Examenopdracht

a. Bereken hoeveel procent van de omzet van Cordaid op jaarbasis afkomstig is van donateurs.

b. In Nederland wonen op dit moment 18 miljoen mensen. Bereken welk bedrag er door de Nederlandse overheid per inwoner van Nederland aan Cordaid wordt betaald.
Rond af op een geldig bedrag.

 

Hoe schrijf je dat op bij je examen?

Opdracht a

Bereken de totale jaaromzet van Cordaid
97,7 + 25,8 + 41,2 + 11 + 12,6 = 188, 3 miljoen = 188 300 000

Bereken wat het percentage is van de donateurs

100 : 188 300 000 x 25 800 000 = 13,7% of

25 800 000 : 188 300 000 x 100 = 13,7%

Wat weet je al?

Je weet de jaaromzet van Cordaid per groep.

Die staat vermeld naast de cirkeldiagram.

Je weet de jaaromzet van de groep donateurs.
Die bedraagt 25,8 miljoen.

bedrag in €	188 300 000	25 800 000
percentage	100	?

bedrag in €	25 800 000	188 300 000
percentage	?	100

Hoe schrijf je dat op bij je examen?

Opdracht b

Bereken het bedrag per inwoner
97 700 000 : 18 000 000 = 5,427...

Rond af op een geldig bedrag

5,427... = € 5,43

Wat weet je al?

Je weet de jaaromzet van de Nederlandse overheid.

Dat is 97,7 miljoen euro.

Je weet hoeveel inwoners Nederland heeft.
Dat zijn er 18 miljoen.

Heb je je leerdoelen gehaald?

Leerdoel paragraaf 5.5 Andere soorten diagrammen

• Je kent verschillende soorten diagrammen, schema´s en roosters.

Leerdoel paragraaf 5.6 Gegevens verwerken

• Je kan gegevens verzamelen, ordenen en weergeven.

Volgende week

Opdracht

Je stapt om 10:50 uur uit bij de bushalte bij de rode
pijl. Om 11:15 uur heb je een afspraak bij een bedrijf
aan het eind van de Kennedylaan. De afstand die je
in totaal aflegt is 2,6 kilometer.

a. Beschrijf de route van de bushalte naar het bedrijf.
Maak daarbij gebruik van de juiste richtingaanduiding
en windrichting.

b. Bereken of je op tijd bij de afspraak bent. Maak
daarbij gebruik van de referentiemaat voor het 

gemiddelde wandeltempo. 

Alleen stelling B is waar.

 

Uitwerkingen

Opdracht a

• Je gaat linksaf de Veenweg op.
• Je loopt in zuidelijke/zuidwestelijke richting.
• Je steekt over bij de kruising.
  
• Je neemt de eerste straat links.
• Je loopt in oostelijke/zuidoostelijke richting.
• Je neemt vervolgens de vierde straat rechts.
• Je loopt de Kennedylaan uit. 
• Je hebt je bestemming bereikt.

Opdracht b

60 : 5 x 2,6 = 31,2 minuten. Je stapt om 10:50 uur uit en hebt om 11:15
een afspraak. Je wandeling duurt ruim een half uur. Je bent dus te laat.

afstand in km	5	2,6
tijd in minuten	60	?