Rekenen D5 Paragraaf 5.5 en 5.6



Vak: Rekenen mbo niveau 4
Blok 3 les 7
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMBOStudiejaar 1-4

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les



Vak: Rekenen mbo niveau 4
Blok 3 les 7

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Hoofdstuk 5 Omgaan met kwantitatieve informatie
Paragraaf 5.5 en 5.6


Domein 1
Toets 1
Domein 2
Toets 2
Domein 3
Toets 3
Domein 4
   Toets 4
 Domein 5
Examen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lezen H1


Groep: PBSD 

Vak: Nederlands blok 1

Docent: mevrouw K. van Zaalen

Les 1
Les 2
Les 3
Les 4
Les 5
Les 6
Les 7
Les 8
Les 9
Les 10
P4.1 + 4.2
P4.3 + 4.4
P4.5 + GO
TOETS
P5.1 + 5.2
P5.3 + 5.4
P5.5 + 5.6
P5.7 + 5.8
TOETS
EXAMEN
Wat gaan we doen?
Starten
Opstarten van de les
Kennis activeren
Uitleg par. 5.5 en 5.6 Gegevens verwerken
Kennis trainen
Maken (selectie van) opdrachten par. 5.5 en 5.6
Kennis chechek
Maken van gezamenlijke examenopdracht
Afronden
Beantwoorden van individuele vragen
Enquete!

Slide 3 - Tekstslide

https://forms.gle/3asyx6kFjkGW2aht5

Korte introductie les 7

Leerdoel paragraaf 5.5 Andere soorten diagrammen

  • Je kent verschillende soorten diagrammen, schema´s en roosters.


Leerdoel paragraaf 5.6 Gegevens verwerken

  • Je kan gegevens verzamelen, ordenen en weergeven.



Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Welke stelling(en) is/zijn waar?
timer
6:00
A
B
C
D

Slide 5 - Tekstslide

Alleen stelling B is waar.
 

Wat kies jij?
Ik begrijp dit voldoende.
Ik begrijp dit onvoldoende.
Ik doe mee met de examenopdracht.
Ik doe mee met de les.
Ik doe liever mee met de les.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
5:00
Pauze

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Paragraaf 5.5

Leerdoelen


  • Je kan andere soorten diagrammen aflezen.



Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar of niet waar?
De ringweg A10 rond het centrum heeft vier afslagen.

Slide 9 - Tekstslide

De stelling is niet waar.

De A10 heeft vijf afslagen: die naar de A1, de A2, de A4, de N200 en de A8.
Op welke weg staat een file?

Slide 10 - Tekstslide

Op de N200 naar Haarlem
Je staat geparkeerd op de S102 en je moet naar Haarlem. Beschrijf welke wegen je neemt en geef aan waar je rechts- of linksaf moet.

Slide 11 - Tekstslide

Je neemt eerst de A10. Bij de tweede kruising ga je rechts de A4 op. Bij de eerste kruising ga je rechts de A9 op. 

Wat kies jij?
Ik maak de online opdrachten nu .
Ik maak de online opdrachten later. 
Ga aan de slag!
Maak een planning!

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Aan het werk
  • Blijf ingelogd in Google.
  • Zet het geluid van de les uit.
  • Maak de opdrachten van par. 5.5.
 

timer
25:00

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Paragraaf 5.6

Leerdoelen


  • Je kan gegevens ordenen, verzamelen en weergeven.



Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar of niet waar?
De groep niet-herbruikbaar afval is kleiner dan de groep die herbruikbaar is.

Slide 15 - Tekstslide

De stelling is waar.
Waar of niet waar?
Plastic is verantwoordelijk voor ongeveer een derde van de totale hoeveelheid restafval.

Slide 16 - Tekstslide

De stelling is waar.
Welke drie groepen zijn samen verantwoordelijk voor de helft van het restafval?

Slide 17 - Tekstslide

Niet-herbruikbaar afval, groente, fruit en tuinafval en oud papier en karton. 

Wat kies jij?
Ik maak de online opdrachten nu .
Ik maak de online opdrachten later. 
Ga aan de slag!
Maak een planning!

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Aan het werk
  • Blijf ingelogd in Google.
  • Zet het geluid van de les uit.
  • Maak de opdrachten van par. 5.6.
 

timer
25:00

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Paragraaf 5.5 en 5.6 Oefenen voor het examen
Bij het maken van je examen kijken examinatoren niet alleen naar of je het juiste antwoord op de vraag kan geven. Zij willen ook weten hoe je tot dat antwoord bent gekomen. Dat kan je laten zien door uitleg te geven of een berekening te maken. Dat oefenen we bij het maken van de wekelijkse examenopdracht en bij de toetsen aan het eind van ieder domein. 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Examenopdracht
timer
10:00
a. Bereken hoeveel procent van de omzet van Cordaid op jaarbasis afkomstig is van donateurs.

b. In Nederland wonen op dit moment 18 miljoen mensen. Bereken welk bedrag er door de Nederlandse overheid per inwoner van Nederland aan Cordaid wordt betaald.
Rond af op een geldig bedrag.
 

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Hoe schrijf je dat op bij je examen?
Opdracht a

Bereken de totale jaaromzet van Cordaid
97,7 + 25,8 + 41,2 + 11 + 12,6 = 188, 3 miljoen = 188 300 000

Bereken wat het percentage is van de donateurs
100 : 188 300 000 x 25 800 000 = 13,7% of
25 800 000 : 188 300 000 x 100 = 13,7%



Wat weet je al?
Je weet de jaaromzet van Cordaid per groep.
Die staat vermeld naast de cirkeldiagram.

Je weet de jaaromzet van de groep donateurs.
Die bedraagt 25,8 miljoen.
bedrag in €
  188 300 000
   25 800 000
percentage
        100
          ?
bedrag in €
  25 800 000
  188 300 000
percentage
         ?
        100

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Hoe schrijf je dat op bij je examen?
Opdracht b

Bereken het bedrag per inwoner
97 700 000 : 18 000 000 = 5,427...

Rond af op een geldig bedrag
5,427... = € 5,43



Wat weet je al?
Je weet de jaaromzet van de Nederlandse overheid.
Dat is 97,7 miljoen euro.

Je weet hoeveel inwoners Nederland heeft.
Dat zijn er 18 miljoen.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Heb je je leerdoelen gehaald?
Leerdoel paragraaf 5.5 Andere soorten diagrammen
  • Je kent verschillende soorten diagrammen, schema´s en roosters.

Leerdoel paragraaf 5.6 Gegevens verwerken
  • Je kan gegevens verzamelen, ordenen en weergeven.



Volgende week

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies