Afval scheiden en milieu

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Afval scheiden en milieu

Vorige keer

• Vorige les hebben we de keuken schoongemaakt.
  
• Welke werkzaamheden hebben we in de keuken uitgevoerd?
  
• We hadden het ook over verschillende doeksoorten
  

Doelen

• Je benoemt de namen van verschillende gereedschappen en gebruikt ze op de juiste wijze
  
• Je onderhoudt (digitale) apparatuur zoals kopieerapparaten, koffieapparaten en mobiele telefoons. Denk bijvoorbeeld aan toner vervangen, afvalcontainers legen, apps installeren, wifi invoeren, lampen vervangen, batterijen vervangen (bijvoorbeeld bij een brandmelder) sifon ontstoppen
  
• Je leest een (online) handleiding
  
• Je scheidt afval en weet waarom dit goed is voor het milieu
  
• Je gebruikt de juiste (schoonmaak)middelen voor onderhoud
  

Programma

• Afval scheiden
• Milieu
• Quiz
• Opdracht
• Evaluatie

Afval scheiden
&
Milieu

Het milieu; wat is dat eigenlijk? 

Milieu is de omgeving waarin iemand leeft. Daar horen de lucht, het water en de bodem bij.

De natuur bestaat uit kringlopen, daardoor komen stoffen uiteindelijk weer op dezelfde plaats terecht. Dit heet natuurlijk evenwicht, de toestand waarbij de natuur zelf zijn afvalstoffen opruimt en tekorten aanvult.

En wat nou als dat natuurlijk evenwicht verstoord is?

Dan is er een milieuprobleem.

Er zijn drie soorten milieuproblemen:

1. vervuiling: de aarde kan stoffen niet snel genoeg zelf opruimen.
2. aantasting: verstoring en versnippering.
3. uitputting: voorbeelden zijn fossiele brandstoffen raken op in de bodem, vis raakt op in de zee.

Vervuiling ontstaat als de mens te veel stoffen in het milieu brengt die er niet in thuishoren

bodemvervuiling

de grond kan vervuild raken door giftige stoffen die worden gedumpt of door teveel mest.

watervervuiling

Water kan vervuild raken door stoffen die in het water zijn opgelost en stoffen die op het water drijven.

Afvalwater wordt in Nederland eerst gezuiverd voordat het  in sloten, rivieren en meren (=oppervlakte-water) terechtkomt. 

luchtvervuiling

Industrie, landbouw en verkeer stoten schadelijke stoffen uit. 

Door de wind verspreiden deze stoffen over een groot gebied . 

Deze stoffen ademen wij  in en als het regent komen die stoffen naar beneden als zure regen: bodemvervuiling

Afval scheiden

Afval scheiden is beter voor het millieu. Papier, glas, batterijen en plastic kunnen voor een groot deel hergebruikt worden. Door deze te scheiden blijft er minder restafval over. Restafval wordt vaak verbrand. Dat is slecht voor het milieu. Bij het verbranden komen er namelijk schadelijke gassen vrij.

Ook heb je zo minder nieuwe grondstoffen nodig om nieuw papier, plastic, glas etc. te maken.

Dus hoe minder restafval, hoe beter het is! Immers: een beter millieu is ook beter voor jouw gezondheid.

Werk jij mee aan een beter millieu?

Glasbak

Glas gooi je in de glasbak. Er zitten verschillende vakken: wit glas, bruin glas en gekleurd glas.

Hoe scheiden we afval. Je kan afval scheiden door glas bijv te gooien in een glasbak etc. 

Papier en karton container

Oud papier en karton gooi je in de papierbak. De lege melkpakken mogen er niet in.

De PMD container

Plastic, blik en drinkpakken gooi je in de PMD container. 

GFT-afval

Het groente, fruit en tuin afval gooi je in de groene container.

Klein chemisch afval

In het klein chemisch afval zitten giftige stoffen, dit kun je bij sommige winkels in een bak gooien.

Restafval

Al het afval dat overblijft heet restafval. Dit afval gooi je in de grijze container of de ondergrondse container.

Kleding en schoenen

Je oude kleding en schoenen kun je inleveren voor een goed doel. In het winkelcentrum staan vaak kledingbakken.

Opdracht

30 minuten

Je gaat naar buiten. Je maakt foto's van verschillende afvalcontainers en je maakt foto's van de vuile dingen in de omgeving van de school. De foto's deel je in padlet.  

we gooien per persoon 500 kg aan afval jaarlijk weg

Wat is een ander woord voor vuilnis?

1. vuilnis
2. troep
3. afval
4. bende

Wat betekend GFT?

1. Geel fruit en tomaten
2. Groen fruit en tuin
3. Gras, fruit en tuin
4. Groente, fruit en tuin

Wat is klein chemisch afval?

1. Koelkast, droger
2. Computer, laptop
3. Batterijen, lampen, oude verf
4. Tv, magnetron

Wat betekend afval scheiden?

1. Alle afval in 1 prullenbak gooien
2. Afval op de straat gooien
3. Het afval niet in 1 vuilnisbak doen
4. Alle afval in de glasbak gooien

Wat is grofvuil?

1. Al het afval in de prullenbak
2. Al het afval wat niet in de prullenbak past
3. Al het afval wat overblijft
4. Groente, fruit en tuinafval

Wat is restafval?

1. Al het afval dat overblijft
2. Afval waar giftige stoffen in zitten
3. Alles wat niet in de prullenbak past
4. Kleding en schoenen

Groen afval

plastic afval

Klein chemisch Afval

Glas afval

rest afval

Sleepvraag

Opdracht

Jullie zijn van de milieu-politie en gaan onderzoeken wat er met het afval op school gebeurt.

Als milieu-politie moet je natuurlijk eerst het een en ander van afval weten. Dit gaan jullie eerst onderzoeken.

Bedenk daarna een aantal tips en regels hoe er (nog) beter met afval om kan worden gegaan op jullie school.

Schrijf hier een stukje over voor de schoolkrant of de website van jullie school.

Opdracht: keurmerken

Zoek op:

1. Wat zijn keurmerken?
2. Hoe krijg je een keurmerk?
3. Zoek 5 keurmerken op
4. Wat zijn de indelingen van keurmerken?

https://www.voedingscentrum.nl/encyclopedie/keurmerken.aspx

Evaluatie

Wat heb je geleerd?

Wat vond je van de les? Wat voor cijfer geef je de les?

Wat voor cijfer geef je de docent en waarom?