H5 Brugklas 1 hv 2024 13 juni

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Chapitre 5

Entre amis!

Aujourd'hui......

C'est jeudi, le 13 juin

Sur la table....

* TON LIVRE: B

* TA TROUSSE

* TON CAHIER

* TON ORDINATEUR

Quel temps fait-il aujourd'hui? 

Il fait beau                 Il fait mauvais

Il fait chaud               Il fait froid   

Il fait du soleil            Il pleut    

Il neige                           

Il fait du vent             Il est nuageux 

Quel temps fait-il aujourd'hui? 

Il y a du brouillard       Il gèle   et   il dégèle

        

Il a y de l'orage                 

Planning d'aujourd'hui

D: passé composé  (voltooid tegenwoordige tijd). Kort herhalen en nakijken

H: bijvoeglijk naamwoord: alle kleuren, groot, klein, Engels, sportief, leuk etc.

Prends ton livre!

Livre B:            Grammaire

page 24 et 25

 

Exercices: 

17 e f g checken

18 a b checken

Les adjectives!

De bijvoeglijke naamwoorden

Belangrijk!

1. De vormen

2. De plaats

3. De Uitzondering

Les adjectifs qualicatifs! De bijvoeglijke naamwoorden

De vormen:

1. Regelmatige bijvoeglijke naamwoorden: grand petit dernier joli vert bleu noir  etc.

2. Onregelmatige bijvoeglijke naamwoorden: beau belle vieux vieille bon bonne etc.

De plaats:

De regel is: bijvoeglijke naamwoorden staan altijd achter het zelfstandig naamwoord: 

Voorbeelden: une maison verte,  deux soeurs intelligentes,  une grand-mère française etc.

Uitzondering!: behalve 12  bijzondere. Zij vormen een rijmpje: 

bon  grand  petit  premier  dernier  joli  jeune  vieux  nouveau  mauvais  long  beau

Les adjectifs qualicatifs! De bijvoeglijke naamwoorden

Het kruisjessysteem:      

         |                           |                           |  

---------------            --------------            --------------

         |                           |                           | 

    

 

Regelmatige vormen

Regelmatige vormen:

 

grand       grande         petit     petite           joli     jolie       vert   verte

grands      grandes      petits    petites         jolis   jolies     verts   vertes

     

      groot/grote                 klein/kleine           leuk/leuke         groen

                                                                   mooi/mooie        groene

                                                                                       

Onregelmatige vormen

Soms verandert er meer dan 1  letter: 

bon    bonne     vieux  vieille     nouveau  nouvelle      beau   belle              

bons  bonnes   vieux   vieilles   nouveaux nouvelles   beaux belles                

 goed / goede      oud / oude       nieuw / nieuwe          mooi / mooie       

Deze leer je ook allemaal uit het hoofd: Fr-Nl en Nl-Fr

De plaats van het bijvoeglijk naamwoord 

De regel is: In het Frans staat het bijvoeglijk naamwoord altijd ACHTER het zelfstandige naamwoord:

      une maison moderne                een modern huis

      une route dangereuse               een gevaarlijke weg

      un garçon intelligent                  een intelligente jongen

      deux filles sportives                   twee sportieve meisjes

Welke bijvoeglijke naamwoorden staan erachter?

intéressant, amusant, intelligent, content (blij/tevreden)          

dangereux, malheureux, heureux (gelukkig)

chaud (warm), froid (koud), sportif

rouge, noir, vert, bleu, blanc, jaune, orange etc. (alle kleuren)

allemand, anglais, espagnol, néerlandais, amicain, italien etc. (alle nationaliteiten)

Voorbeeld: un garçon anglais intelligent              

Onthoud goed, deze kunnen ook  veranderenvan vorm!!

Voorbeeld: une fille anglaise intelligente      deux filles sportives intaliennes

Bijvoeglijk naamwoord (plaats)

De regel is: In het Frans staat het bijvoeglijk naamwoord altijd ACHTER het zelfstandige naamwoord:

MAAR NATUURLIJK ZIJN ER UITZONDERINGEN!!!!

Kijk mee!

Luister mee!

Deze 12 bijvoeglijke naamwoorden staan ervoor

bon, grand, petit

premier, dernier, joli

jeune, vieux, nouveau

mauvais, long, beau

Voorbeeld: une grande belle maison        un petit vieux château

Dit rijmpje moet je uit je hoofd leren: Fr-Nl en Nl-Fr

Prends ton livre!

Livre B:      Grammaire

page 36

 

Exercices: 

30 a b c d

31 a b c d

Au travail!

Instruction

Wat     : Maken van D "écrire" op blz. 24: opdracht 17 e f g en 18 a b

Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  Je werkt IN JE BOEK!

Wie     :  Werken in stilte

Tijd     :  10 minuten

Klaar  :  Starten met maken van H "grammaire" op blz. 36 t/m 39: 

opdracht 30 a b c d e en 31 a b c d en 32 a b c en 33 a b

            

ZS: zelfstandig werken in stilte

Voordelen:

*Rustige sfeer om in te werken.

*Aanscherpen concentratie

*Betere Focus

*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 10 minuten mag je zeker vragen stellen.

Parler français!

Parler de l'école:

* Tu es en quelle classe?

* Tu as quelles matières le mardi?

* La récré, c'est à quelle heure?

* Quelle heure est-il?

Parler de l'école:

* Je suis en cinquième.

* Le mardi, j'ai histoire et anglais.

* À dix heures.

* Il est neuf heures et demie.

Parler de l'école:

* Tu es en quelle classe?

* Tu as quelles matières le jeudi

* La récré, c'est à quelle heure?

* Quelle heure est-il?

Parler de l'école:

* Je suis en sixième.

* J'ai biologie, technologie et français.

* À onze heures et demie.

* Il est huit heures et quart

Les devoirs

Leren voc. A                  

In deze Franse les ben ik meer te weten gekomen over.......

La fin du cours. À la prochaine!

Instruction

Wat     : Maken van A "Écouter" op blz. 14: opdracht 6 a b c  en 7 a

Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  Je werkt IN JE BOEK!

Wie     :  Je werkt in ZS  zelfstandig alleen in stilte

Tijd     :  10 minuten

Klaar  :  Starten met leren vocabulaire B: 

              Schrijf de woordjes voluit achterin je schrift. 

Les devoirs

Leren vocabulaire A: blz. 39                   Fr-Nl en Nl-Fr

Prends ton cahier!

Il faut prendre des notes!

Prends ton ordinateur!

Cherche Nearpod!

Ben je klaar! 

Wij gaan zo weer een bingo spelen.

Maak een kader van 9 vakjes.

Zet er random 9 woordjes en zinnetjes in van:

apprendre 4 en apprendre 7 (zin 5 t/m 8) 

Bingo

Prends ton livre!

Livre: B

page 40 (voc. A)

Prononciation

On continue avec l'exercice suivante.

We gaan verder met de volgende opdracht.

Sujet et buts

Le sujet de chapitre 5: mensen en activiteiten beschrijven

A: Mon anniversaire. Adam a fêté son anniversaire. Laura, sa cousine a emporté son portable en Belgique.

B: Fête d'anniv': qui a des idées? Miléna cherche des nouvelles idées.

Les buts:

Le passé composé met hulpwerkwoord "avoir": J'ai dansé, il a chanté

Het bijvoeglijk naamwoord: grand / petit / joli  en de kleuren etc.